學(xué)校應(yīng)用人臉識(shí)別測(cè)溫有哪些好處

如今，多地學(xué)校開(kāi)始開(kāi)學(xué)復(fù)課，為了能保障學(xué)生的健康安全，可以順利開(kāi)學(xué)，多地應(yīng)用智能測(cè)溫系統(tǒng)檢測(cè)學(xué)生體溫。如人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)，對(duì)出入學(xué)校的人員監(jiān)測(cè)體溫，同時(shí)確認(rèn)人員身份，保障校園安全。那校園人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)校園內(nèi)場(chǎng)景的應(yīng)用有怎么樣的益處？

1.對(duì)進(jìn)出人員信息實(shí)時(shí)記錄，并且實(shí)名制，有利于異常情況的數(shù)據(jù)追溯。

人臉識(shí)別測(cè)溫設(shè)備可以實(shí)時(shí)記錄出入學(xué)生的信息，確認(rèn)身份，同時(shí)監(jiān)測(cè)人員體溫，篩查異常情況。通過(guò)系統(tǒng)記錄出入學(xué)校的人員數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)體溫異常學(xué)生及時(shí)上傳，便于數(shù)據(jù)追蹤。

2.對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員進(jìn)行管控，預(yù)防外來(lái)人員隨便進(jìn)到學(xué)校，控制風(fēng)險(xiǎn)。

確保校內(nèi)人員的安全，控制病毒傳播，學(xué)校要做好人員管控，可通過(guò)校園人臉識(shí)別系統(tǒng)預(yù)防外來(lái)人員隨便進(jìn)出，減少人員的流動(dòng)。學(xué)校采用人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)，校內(nèi)的人員才可刷臉確認(rèn)身份，進(jìn)出學(xué)校，有效的避免外來(lái)人員隨便進(jìn)出學(xué)校，做好校園疫情防控。

3.實(shí)時(shí)體溫異常篩查，預(yù)警提醒，便于現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人員。

校園人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)在學(xué)校的使用，可通過(guò)系統(tǒng)終端快速完成體溫檢測(cè)，實(shí)時(shí)篩查體溫異常人員。有效減少人員進(jìn)出可能產(chǎn)生的擁堵情況，減少近距離接觸，避免交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)校人員的健康安全，為人員出入學(xué)校提高方便。

4.進(jìn)行訪(fǎng)客登記，減少人員接觸感染的風(fēng)險(xiǎn)。

訪(fǎng)客到學(xué)校來(lái)訪(fǎng)采用傳統(tǒng)的訪(fǎng)客登記，需要人工對(duì)訪(fǎng)客身份進(jìn)行登記，工作過(guò)程比較繁瑣，而且在特殊時(shí)期還存在接觸交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。使用校園人臉識(shí)別系統(tǒng)，可對(duì)訪(fǎng)客進(jìn)行管理，訪(fǎng)客線(xiàn)上提交來(lái)訪(fǎng)及個(gè)人信息，來(lái)訪(fǎng)時(shí)即可通過(guò)人臉識(shí)別測(cè)溫設(shè)備刷臉進(jìn)出，并檢測(cè)體溫。有效減少人員的接觸，降低交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。

人臉識(shí)別測(cè)溫系統(tǒng)可以確認(rèn)人員身份，管控人員進(jìn)出，管理訪(fǎng)客。在特殊時(shí)期還可以進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，記錄刷臉數(shù)據(jù)，便于管理人員對(duì)異常情況進(jìn)行數(shù)據(jù)追蹤。

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