STEAM教育是什么？STEAM教育新熱點無人機編程

一臺LiteBee Wing無人機在室內(nèi)穿梭、翻轉(zhuǎn)，學生聚精會神地操控著它上下翻飛；老師在課堂上拿著LiteBee Wing 無人機講解著新知識，學生們好奇地注視著這個新鮮玩意，心中充滿了好奇與期待；靈光一閃而過，學生馬上打開了LiteBeeGo編程軟件，把自己的所思所想化為現(xiàn)實。

這就是STEAM教育熱點：無人機+編程，所帶來的教育新變革。如果只是簡單的對著電腦敲敲打打，對好動活潑的中小學生來說顯然吸引力不足。但是，如果能使用無人機學習編程，讓學生感受到創(chuàng)意落地的成就感，將會極大地提高學習興趣，激發(fā)學習動力！

STEAM教育是什么？

STEAM教育包含Science（科學）+ Technology（技術(shù)）+ Egineering（工程）+ Arts（藝術(shù)）+ Maths（數(shù)學）,目的在于培養(yǎng)學生科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學綜合探索問題，提出問題，分析問題，解決問題，驗證問題的能力。

1986年美國發(fā)布了《本科的科學、數(shù)學和工程教育》報告，2006年布什總統(tǒng)公布了《美國競爭力計劃》，鼓勵學生主修科學、技術(shù)、工程和數(shù)學，培養(yǎng)其科技理工素養(yǎng)。更重要的是通過縮小科學、技術(shù)、工程和數(shù)學教育的差距，來縮小教育和貧困的差距，滿足技術(shù)驅(qū)動型經(jīng)濟的需求，并在科學研究和技術(shù)創(chuàng)新方面保持突出地位。

2019年3月，我國教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》，通知提出：推動在中小學階段設置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，同時推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)在教育教學中的深入應用。由此編程課程更加成為孩子們必學的課程。

無人機+編程

Makerfire順應政策需求，推出益智的編程教育無人機LiteBee Wing，以軟硬件交互的方式，鼓勵孩子在創(chuàng)作和游戲中學習編程。配套離線版LiteBeeGo編程軟件，支持圖形化編程，通過編程可實現(xiàn)多機編隊表演等任務；主控板兼容拓展接口，可不斷探索新玩法，讓孩子從小接觸和了解前沿科技。目前配有十六章節(jié)的課程，融合數(shù)學、物理、歷史、編程等多學科知識點，從無人機理論基礎知識，再到自己組裝飛行器，最后到編程，相對于來說比較完善。產(chǎn)品有拓展接口，可持續(xù)深挖教學知識點。

這款既支持可視化編程，也支持創(chuàng)意拓展實踐的無人機可以成為孩子們可以邊玩邊學，探索各種跨科學知識的專屬裝備！

從2013年以來我們（創(chuàng)客火）一直致力于無人機STEAM教育領域，與大家共同推進中小學STEAM教育的發(fā)展。 迄今為止，我們（創(chuàng)客火）在教育領域的布局已形成框架，Makerfire無人機教育解決方案也應運而生，以“教學教具+課程內(nèi)容+無人機實驗室+無人機競賽方案”等模式，實現(xiàn)中小學全學段覆蓋。

今后，創(chuàng)客火將繼續(xù)立足于STEAM教育，為學生帶來更好的學習體驗，幫助學生打好扎實的科學、技術(shù)、工程和數(shù)學知識基礎，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神與實踐能力。

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