隨著數(shù)字媒體和技術(shù)的爆炸式發(fā)展,學(xué)者、教育工作者和公眾對(duì)“注意力經(jīng)濟(jì)”在我們生活中所扮演的角色的呼聲越來(lái)越高。
當(dāng)前數(shù)字文化的興起與長(zhǎng)期存在的科學(xué)問(wèn)題不謀而合:伴隨著數(shù)字媒體的當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,人們的注意力和記憶力似乎被打散,在不能沒(méi)有手機(jī)的當(dāng)下,我們常常一邊使用著手機(jī)的社交媒體,一邊將精力和注意力投擲眼前事,走路時(shí)看手機(jī),同桌吃飯卻相顧刷手機(jī)更是成為常態(tài)。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),什么都可以沒(méi)有,但不能沒(méi)有手機(jī)、平板(電腦)和WiFi。而由此衍生的問(wèn)題是:人們似乎越來(lái)越感到注意力的不集中和記憶力的減退,那么,這種長(zhǎng)時(shí)間的“一腦多用”到底會(huì)如何改變我們?
近日,《Nature》上的一項(xiàng)新研究中,來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)就針對(duì)一腦多用展開(kāi)了研究,實(shí)現(xiàn)了根據(jù)一個(gè)人的神經(jīng)活動(dòng)及其眼睛的瞳孔大小來(lái)預(yù)測(cè)其記憶力。并給出了針對(duì)提高記憶力的相對(duì)簡(jiǎn)單的策略。
具體來(lái)說(shuō),研究人員招募了80名年齡在18至26歲之間的參與者(31名男性和49名女性),他們均視力正?;虺C正正常,沒(méi)有神經(jīng)或心理病史。研究人員測(cè)量了他們的瞳孔,然后通過(guò)腦電圖(EEG)監(jiān)測(cè)他們的大腦活動(dòng)(特別是α波)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,參與者還完成了一個(gè)獨(dú)立的持續(xù)注意力評(píng)估任務(wù)。研究人員通過(guò)讓受試者識(shí)別目標(biāo)圖像(令人愉快或不愉快;或大或小)逐漸變化的能力來(lái)評(píng)估其保持注意力的能力。此外,研究人員還讓參與者填寫了問(wèn)卷,調(diào)查他們?cè)诮o定的一小時(shí)內(nèi)參與多種媒體任務(wù)(如玩手機(jī)和看電視)的程度。
隨后,研究人員比較了個(gè)體之間的記憶表現(xiàn)。并基于實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)知(特別是注意力和記憶)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)個(gè)人調(diào)查報(bào)告分析。
結(jié)果顯示,那些持續(xù)注意力能力較低和媒體多任務(wù)處理量較大的人在記憶任務(wù)上的表現(xiàn)均較差。注意力的部分喪失似乎解釋了為什么人們會(huì)記住或忘記某一刻,以及為什么有些人比其他人記得更好。而繁重的媒體多任務(wù)處理與注意力分散和遺忘的傾向有關(guān)也在數(shù)字媒體的當(dāng)?shù)老?,提示著人們那個(gè)古老的道理——專注。
責(zé)編AJX
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