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5G+教育:喬布斯“靈魂之問”答案逐漸浮出水面

lhl545545 ? 來源:C114通信網(wǎng) ? 作者:林想 ? 2020-11-19 15:01 ? 次閱讀

作為2020中國5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大會重要組成部分,由工業(yè)和信息化部、湖北省人民政府共同主辦,中國聯(lián)通承辦的“5G+教育”暨智能時代未來教育專題、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會未來教育專業(yè)委員會2020年會在今日在武漢召開。

會上,政產(chǎn)學研共謀教育大計,展望5G+教育融合創(chuàng)新前景。為了破解教育信息化業(yè)務分散、系統(tǒng)孤島等行業(yè)痛點,中國聯(lián)通正式推出“教育智腦”平臺,打造智慧教育的能力底座。

5G+教育:喬布斯“靈魂之問”答案逐漸浮出水面

喬布斯曾經(jīng)提出過這樣一個問題,為什么計算機改變了幾乎所有領(lǐng)域,卻唯獨對學校教育的影響小得令人吃驚?

2020年6月,中央全面深化改革委員會第十四次會議審議通過了《深化新時代教育評價改革總體方案》,從根本上解決教育評價指揮棒問題。

西安電子科技大學校長楊宗凱表示,創(chuàng)新評價工具,利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價、德智體美勞要素橫向評價。

有了新的指揮棒,再加上5G的賦能,教育的變革也將逐漸加速,喬布斯的“靈魂之問”的答案也將逐步揭曉。

中國工程院院士鄔賀銓表示,移動通信從1G、2G、3G、4G,現(xiàn)在已經(jīng)進入了5G時代。相比前幾代,5G在技術(shù)上都有了很大的發(fā)展,應用場合也進一步擴展,性能大幅提升,開創(chuàng)了移動通信新的時代,也助力了教育信息化水平的提升。

楊宗凱認為,5G時代的教育場景應涵蓋5G物聯(lián),立體綜合教學場,綜合化、智能化、一體化平臺;人人有助教/學伴(AI)。

“5G時代新型教育形態(tài)正在形成,全面變革教育體系中的學、管、研、服?!睏钭趧P指出,學更重個性化,實現(xiàn)大數(shù)據(jù)支撐下的個性化自適應學習;精細化管理實現(xiàn)教育管理決策的科學化、精準化;研要實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動,改變教育的基本科研范式;服務方面也實現(xiàn)大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的智能教育服務。

為此,教學環(huán)境要實現(xiàn)智能化、個性化、泛在化的整體變革;教師角色在技術(shù)方面要掌握良好的信息技術(shù)能力,在藝術(shù)方面具備優(yōu)美的教學能力,在學術(shù)方面要有扎實的專業(yè)功底;實現(xiàn)“以學者為中心”的開放的教育生態(tài)系統(tǒng),通過“人技協(xié)同”打造未來新教育。

梁寶俊表示,中國聯(lián)通將充分發(fā)揮5G網(wǎng)絡建設國家隊和主力軍作用,在科教興國戰(zhàn)略實施和教育現(xiàn)代化推進過程中自覺進行使命擔當,加速推進云計算、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新興技術(shù)與教育教學的深度融合,深化創(chuàng)新能力布局,提供更為豐富的5G+智慧教育應用,積極助力教育信息化實現(xiàn)2.0新的突破。

“教育智腦”:六大能力平臺,夯實智慧教育能力底座

“5G加持后,VR教育將加速落地;在課外輔導方面,5G+教育更是大有可為。”鄔賀銓指出,雖然,5G可以全方位的變革教學體驗,但值得注意的是目前5G+教育仍面臨多項挑戰(zhàn)。

5G終端以及AR/VR可穿戴設備成本任然較高,難以普及;適應并體現(xiàn)5G特點的課件還很少,研發(fā)高清畫質(zhì)、四維動畫、VR/AR等相關(guān)課件內(nèi)容迫在眉睫;線上教育與線下教育是互補關(guān)系,需要加大對線下教育的5G應用場景的開發(fā)。

同時,5G+教育可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大程度的利用,但同時對師資提出了新的要求,現(xiàn)有的教師隊伍需要適應新時代的需要,需要更快融入5G+教育模式;需要有既懂IT技術(shù)又懂教育的人才,才能開發(fā)出更多更好適應5G+教育的新模式。

此外,在5G+教育時代,一個教師可以為上萬個學生講課,但還要重視教育個性化特點,需要發(fā)揮AI的作用幫助分析每個學生,實現(xiàn)因材施教;5G+教育要引導學生正確上網(wǎng),避免陷入網(wǎng)癮。

一直以來,中國聯(lián)通深耕教育信息化,助建5G+智慧教育生態(tài)鏈。針對教育信息化業(yè)務分散、系統(tǒng)孤島等行業(yè)痛點,中國聯(lián)通正式推出“教育智腦”平臺,它將基于中國聯(lián)通新沃云,以及教育大數(shù)據(jù)、教育物聯(lián)網(wǎng)、教育AI、教育智慧安全、教育XR、教育區(qū)塊鏈六大能力平臺,打造智慧教育的能力底座。

底座之上,5G+教育的生態(tài)建設不可少。會上,中國聯(lián)通攜手華為、騰訊等數(shù)十位合作伙伴發(fā)起了5G+智慧教育合作聯(lián)盟,并啟動了5G+智慧教育領(lǐng)航者計劃,致力于匯聚能力平臺、專家團隊、應用場景、營銷推廣、服務支撐、創(chuàng)投資本等六大賦能元素,加快打造10+“5G智慧教育示范區(qū)”,建設100+“5G智慧教育示范?!?,助力孵化50+“5G智慧教育應用場景”,助力制定20+“5G智慧教育示范區(qū)聯(lián)合實驗室”,助力完成10+“國家級智慧教育的開放課題”,聚合200+成員單位。

會議還同時進行了《學生信息素養(yǎng)的內(nèi)涵、標準與評價體系研究》及《大數(shù)據(jù)教育質(zhì)量評價》等國家級研究課題發(fā)布,宣布了國家級教育信息化重點課題合作校征集方案,組織與會各方開展了重點課題專題研討,以一線教育教學經(jīng)驗,集眾人之智,賦能智慧教育產(chǎn)業(yè)全面升級。
責任編輯:pj

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