編程教育再迎政策紅利 Ghost II空投編程帶你創(chuàng)造無限可能

2020年5月19日，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心決定開展未來學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展課題——編程課程體系與教學(xué)模式專題研究工作。從一系列推進(jìn)編程教育的新政策下，我們不難看出，國家旨在培育高水平人工智能創(chuàng)新人才的需求越來越迫切。

在政策推動(dòng)和需求增長的情況下，編程教育越來越受到人們的青睞。為豐富編程教育教學(xué)的多樣性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，創(chuàng)客火配合編程積木無人機(jī)Ghost II研發(fā)的空投應(yīng)用擴(kuò)展包，搭配LiteBeeGo編程軟件，讓學(xué)生能夠完成更多有趣的無人機(jī)編程交互探索。

空投拓展安裝

空投拓展可應(yīng)用于載物、物體歸類等小游戲，通過高互動(dòng)性和趣味性的游戲，引導(dǎo)孩子探索、感知和創(chuàng)造。

GhostII空投應(yīng)用拓展包內(nèi)包括空投箱一套、RGB燈光模塊一份、塑料圓球10pcs、螺絲螺母若干以及說明書一份。如何使用這些零件完成無人機(jī)的空投呢？

首先需要按照如下步驟將空投擴(kuò)展安裝到無人機(jī)上。

1.通過螺絲螺母將空投箱固定到無人機(jī)上

2.將空投小球或其他紙片等放入艙內(nèi)

3.合上艙門，并將舵機(jī)撥打卡住倉庫位置

4.把舵機(jī)的連接線插進(jìn)Ghost II限定拓展口

LiteBeeGo軟件擴(kuò)展編程

裝好空投箱之后，就可以開始進(jìn)行編程了。

Ghost ll擴(kuò)展程序的執(zhí)行需要使用電腦編程軟件LiteBee Go完成擴(kuò)展編程的燒錄。具體燒錄方式如下。

編輯應(yīng)用擴(kuò)展程序

第一步，打開LiteBee Go編程軟件，點(diǎn)擊【添加擴(kuò)展】按鈕，在擴(kuò)展界面點(diǎn)擊【Ghost ll】切換到Ghost ll型號下，點(diǎn)擊下方【Ghost ll擴(kuò)展】功能即可進(jìn)入Ghost ll應(yīng)用擴(kuò)展編程模式，編輯相應(yīng)的擴(kuò)展程序。

燒錄程序

第二步，擴(kuò)展程序編好之后，使用USB線連接Ghost ll與電腦，點(diǎn)擊Lite Bee Go軟件界面中的【燒錄程序】按鈕，彈出Arduino燒錄窗口。

點(diǎn)擊Arduino燒錄窗口上方的【工具】菜單，將下拉菜單的【開發(fā)板】選擇為【開發(fā)板：”Arduino Nano”】，將下拉菜單的【處理器】選擇為【處理器：”ATmega328P”】，將下拉菜單的【端口】選擇為【端口：”COM3”】。

在Arduino燒錄窗口中，點(diǎn)擊【上傳】按鈕，即可將程序燒錄至Ghost ll飛行器中。

燒錄注意事項(xiàng)：

1.Ghost ll需與遙控器處于對好頻狀態(tài)

2.如果燒錄不成功，可檢查Arduino窗口的設(shè)置是否正確、程序模塊是否都放在按鍵選擇模塊下以及USB連接是否正常，若檢查無誤最后可嘗試重啟軟件或者重啟電腦重新燒錄。

遙控器操控

第三步，斷開Ghost ll與電腦的連接，即可使用遙控器操控Ghost ll飛行器進(jìn)行擴(kuò)展模塊的應(yīng)用。注意在使用遙控器執(zhí)行擴(kuò)展程序機(jī)時(shí)，需切換遙控器為在線模式。

編程案例演示

本空投示例可利用Ghost ll進(jìn)行載物并完成空中投放。將空投箱的舵機(jī)線接到無人機(jī)擴(kuò)展口1上，調(diào)整舵機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的位置，控制空投倉門的開合。

按下遙控器K4，舵機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，空投箱艙門開啟，艙內(nèi)空投小球往下空投。

編程案例思路：

編程設(shè)定Ghost ll完成空中投放。當(dāng)遙控器按下K3鍵時(shí)，Ghost ll執(zhí)行校準(zhǔn)等待5秒后起飛，起飛等待5秒，當(dāng)遙控器按下K4鍵時(shí)，Ghost ll舵機(jī)將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)90度，艙門打開完成空投，等待十秒后降落。

編程程序如下：

近幾年，國家對于編程賽道的政策從支持到具體落地指導(dǎo)，進(jìn)展非常之快。與此同時(shí)，加快地區(qū)編程教育建設(shè)也成為了各地方關(guān)注的重點(diǎn)，各地省市政府也相繼出臺政策以推進(jìn)本土編程教學(xué)的發(fā)展。

正是認(rèn)識到了編程教育的重要性，因此從2013年以來創(chuàng)客火無人機(jī)一直致力于無人機(jī)編程教育領(lǐng)域，產(chǎn)品課程體系已覆蓋全國17個(gè)省直轄市，50個(gè)城市，擁有超過400多所合作院校和100多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在未來將會(huì)有越來越多的中小學(xué)將無人機(jī)編程教育項(xiàng)目引進(jìn)課堂，無人機(jī)編程教育的花朵終將會(huì)絢麗的綻放。

更多無人機(jī)STEAM教育資訊，可關(guān)注公眾號“創(chuàng)客火無人機(jī)”。