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電氣維修方法論第二十二篇(元件級維修的經驗和流程)

電氣維修方法論 ? 來源:電氣維修方法論 ? 作者:電氣維修方法論 ? 2022-03-17 09:16 ? 次閱讀

認知故障電路板

元件級維修主要對象是電路板。電路板是由電氣元件、接插件和PCB板組成實現(xiàn)特定電氣功能的部件,也是電氣設備有別于其它設備的重要標志。電路板分為單功能板類和復合功能板類,如果從屬于復合功能類型,就繼承了多種本質特征和規(guī)律。元件級維修建立在部件級維修基礎上,就是故障電路板維修。電路板種類繁多、用途廣泛和功能各異,通過故障電路板品牌標識、規(guī)格型號查閱或咨詢獲得其技術手冊、端口接線圖、電路原理圖等技術資料判斷電路板從屬的電路類型,進而快速掌握繼承的本質特征和規(guī)律,再根據運用場景和維護歷史了解其具體特征和規(guī)律,最后形成綜合特征和規(guī)律,為元件級維修建立認知基礎。

一、認知故障電路板的經驗

電路板上分布固定的元件種類和數量較多,相互間電氣連接線路異常復雜。為方便理解和維護,通常用電氣原理圖、元件分布圖和端口接線圖描述電路板工作原理、功能用途和規(guī)格樣式,快速認知其本質特征和規(guī)律。通常電路板面積和人體尺寸相近,檢測或攜帶比較方便。電氣元件是元件級維修認知的最小零件,如果損壞只更換不修理。

維修實踐中,因為受技術保密或資料檢索能力限制,很難獲得故障電路板電氣原理圖,只能從功能用途和規(guī)格樣式層面推測工作原理,再判斷其從屬的電路類型,進而掌握其繼承的本質特征和規(guī)律。如果故障電路板上單元電路間沒有明確分界標志、元件實際位置和元件布局圖不同和電氣元件無法檢索,都增加了認知難度,那么如何提高認知故障電路板工作原理和功能用途的效率,也是元件級維修的難點。

電氣元件數量多的電路板一般按照從整體到細節(jié)的順序認知綜合特征和規(guī)律。按照從電路板到單元電路,再到電氣元件和接插件的認知順序,先通過觀察掌握電路板功能用途、整體外觀特征和接口電氣連接推測其包含的功能,再找出每種功能對應的單元電路,逐步掌握單元電路中各電氣元件種類、布局、相互間電氣連接和輸入輸出接口,逐步演繹出電氣板的工作原理。適用于分立元件多、集成度較低的電路板。

電氣元件數量少的電路板一般按照從細節(jié)到整體的順序認知其綜合特征和規(guī)律。按照從核心電氣元件到單元電路,再到電路板的認知順序,先從電路板的核心電氣元件開始觀察掌握其對應的電氣元件、電氣連接和輸入輸出端口,逐步歸納出電氣板的工作原理和功能用途。適用于集成度較高的電路板。
復合功能的故障電路板先找出不同功能的電路在PCB板上分布范圍,先認知與故障功能相關的電路,再認知影響整體功能的電路。有些電路板受體積和成本限制將多種功能混合在一起,之間沒有明顯分界,增加了認知故障電路板的難度。
二、認知故障電路板的流程

(一)從規(guī)格樣式認知電路板

通過規(guī)格樣式能簡單直接掌握故障電路板本質特征和規(guī)律。首先通過生產商或品牌縮小故障電路板特性檢索范圍,再通過其規(guī)格型號、外觀形狀、顏色樣式、外接連線等獲得其功能用途、端口接線圖、性能參數等技術資料,找出不同子功能電路在PCB板上分布范圍以及內部連接線路。

(二)從功能用途認知電路板

如果按規(guī)格樣式無法獲得故障電路板技術資料,可根據故障電路板實際作用和實現(xiàn)功能以及與其它部件間相互關聯(lián)等推測其從屬的工作原理類型。

如將交流市電轉換為直流電壓的工作電源,根據降壓和整流方式推測其從屬工作原理類型;如人機交互電路根據輸入和顯示方式推測其從屬工作原理類型;如保護電路根據保護位置和方式推測其從屬工作原理類型;如采樣電路根據傳感器類型推測其從屬工作原理類型;如信號處理電路根據信息處理核心元件推測其從屬工作原理類型;如驅動電路根據驅動對象推測其從屬工作原理類型;如通訊電路根據端口封裝形式推測其從屬工作原理類型。

(三)從工作原理認知電路板

電路圖

標準電路板可從標準圖集獲得電路板功能框圖和電氣原理圖。

工作原理相同的電路在不同廠家不同設備中,電路板規(guī)格樣式(顏色、外觀、元件布局和線路連接)各有差異。常用電氣原理圖描述電路工作原理,原理圖中為方便描述和理解電路工作原理,電源和電信號傳輸方向為左進右出和上進下出,主電路和輔助電路分開繪制,用編號、專用符號和主要參數共同描述電氣元件,用較粗直線畫導線、較細直線畫功能框和虛線畫分割區(qū),用文字描述電路工作原理、功能用途和規(guī)格樣式。必須熟記標準電氣元件符號和基礎單元電路,對常用電路了然于心,掌握讀圖技巧,才能快速準確理解電氣原理圖,掌握電路板本質特征和規(guī)律。

從電路功能框圖推測電氣原理圖是由整體到局部的正向認知過程,先通過功能框圖掌握電路技術方案,將功能框細化為子功能電路,從子功能電路的電氣元件和連接線路認知其工作原理,最后掌握電路板詳細電氣原理。從電路板推測電氣原理圖是由局部到整體的逆向認知過程,通過電路板單元電路、核心元件、信號走向、特殊功能狀態(tài)等方面認知子功能電路電氣原理,所有子功能電路整合為功能框圖,最后掌握電路板整體電氣原理。逆向認知難度遠大于正向認知難度。

單元電路

電路板由多個能實現(xiàn)各種特定功能的單元電路組成,單元電路都有輸入輸出端、工作電源端和公共端,實現(xiàn)電信號取樣、放大、處理、驅動等功能。按電信號的獲取、處理和轉換的傳輸順序和分配線路,用示波器追蹤測量電信號的幅值、波形、頻率和相位變化情況,分析判斷出各級單元電路的功能用途(如改變信號幅值、波形、頻率和相位,實現(xiàn)數字或模擬數值的算術、邏輯、比較等運算),最后歸納總結掌握電路板電氣原理,這是由局部到整體的逆向認知過程。單元電路中各電氣元件間總是按串形、并形、樹狀、網狀或獨立連接,追蹤測量時串形任何點都能作為分界點,并形選擇總線作為分界線,樹狀選擇樹根作為分界點,網狀或獨立關系只能逐個排除。

電路板在啟動、運行、待機和關機等不同狀態(tài)下,相同電氣參數的數值各不相同,通過測量判斷電路板當前狀態(tài)。根據電路板具有工作狀態(tài)可推測其從屬工作原理類型,這是由靜態(tài)到動態(tài)全周期的逆向認知過程。
根據電路板輸入和輸出接口的輸入信號來源推測電路板用途,輸出信號去向推測電路板功能,用示波器測量信號類型推測電路板屬于模擬或數字電路,根據接口封裝樣式推測通訊電路從屬的類型,綜合后判斷電路板從屬功能用途類型,這是采用黑匣子思維的逆向認知過程。
為縮小體積或降低成本,電路板中可能包含多種子功能電路?,F(xiàn)代電路設計采用EDA(計算機輔助設計),如果沒有提前合理規(guī)劃各子功能電路布局,那么EDA會按照最短距離和最小面積原則自動布局,電氣元件會隨機零亂分布在電路板上,增加了查找子功能電路分布區(qū)域的難度,可以對電路板拍照并打印,在打印圖紙上手工劃分子功能區(qū)域。

核心元件

電路板中大量使用電阻電容、電感、二極管、三極管等通用電氣元件,很難判斷其功能用途。如果存在少量專用元件,就以專用元件為核心,參考范例電路推測周圍電路從屬的功能用途類型,這是由特殊到普偏的逆向認知過程。
通過核心元件專用符號、型號標識(文字、符號、色環(huán)等)和封裝樣式檢索其工作原理和功能用途,掌握性能參數、引腳功能、封裝樣式、適用條件、安裝尺寸和范例電路等信息,快速認知其從屬類型的本質特征和規(guī)律。根據電路板上主要集成電路型號推測從屬的模擬電路、數字電路或復合電路類型。根據電路板的核心傳感器、接口等特征推測信號處理電路、電源電路、采樣電路的分布區(qū)域。
少數專用電氣元件有專用封裝形式。觀察電路板上特殊封裝元件(如天線、屏蔽罩、散熱片、線圈、按鍵、指示燈、顯示屏、光耦隔離、變壓器或異形插座等),推測是否包含無線通信、驅動、控制、電源、高頻、高低壓等類型子電路及分布范圍(如根據天線和屏蔽罩找出高頻電路,根據散熱片和線圈找出驅動電路,根據按鍵、指示燈、顯示屏找出控制電路,根據光耦隔離和變壓器找出高低壓電路,根據異形插座找出核心元件),這是由感知到驗證的逆向認知過程。
PCB板
PCB板的主要用途是固定電氣元件,按照路徑最短、面積最小原則把各個電氣元件引腳按功能要求連接起來。掌握PCB板設計要求,有助于元件級維修時高效準確梳理電氣元件引腳之間的連接線路。
PCB板分為單層板、雙層板和多層板,層數越多,電路越復雜,梳理電氣連線難度越大。單層板上電源線、公共線和信號線都分布在底層,元件分布密度低,連接線路難,經常需要較多過孔才能完成布線。雙層板頂層同時分布電源線和信號線,底層分布公共線和信號線,元件分布密度較高,連接線路復雜,容易完成布線。多層板把電源線和公共線放置在中間層上,信號線放置在頂層和底層,元件分布密度高,連接線路簡單。
根據PCB板上高低壓隔離、公共線路和屏蔽網格等標識可以劃分子電路分布區(qū)域。如高低壓隔離區(qū)域通常就是工作電源電路分布區(qū)域,公共線路和屏蔽網格通常是高頻電路分布區(qū)域。
維修評估
元件級維修前要進行維修評估,只有通過后才進入排查故障元件流程。否則終止元件級維修。
一、必要性評估
電路板核心元件是否遭遇不可恢復重大破壞,失去維修技術價值?電路板是否存在難于獲取的電氣元件,失去維修物質基礎?維修成本是否過高,失去維修經濟價值?
二、可行性評估
設備配件是否齊全,技術資料是否詳細完整?是否掌握故障設備操作方法和檢測儀器使用技能?是否具備設備外殼、內部部件和特殊元件拆裝工具和技術?能否承擔維修失敗造成故障擴大、安全、質量和經濟等風險?能否在客戶要求時間范圍內完成維修?能否導入或導出電路板自帶程序的源代碼?
排查故障元件
元件級維修的主要對象是電路板和電氣元件。從故障電氣設備中排查出故障部件后,再通過元件級維修排查出故障電路板上故障電氣元件,排查故障元件的難度大于排查故障部件。電路板上電氣元件類型和數量眾多,相互之間電氣連接復雜,通常故障源和故障現(xiàn)象之間屬于間接的因果關系,故障原因和故障結果之間邏輯推理鏈較長,需要通過檢測及時驗證邏輯推理結果的客觀性。雖然人體感知靈活方便,但是感知范圍窄和精度差,由于電磁場地不可見性、高速性和復雜性,元件級維修必須使用各種專業(yè)儀器感知電磁運動,齊備的專業(yè)工具和儀器能提高排查故障源的效率。
盡量收集故障設備足夠多的技術資料,降低認知故障電路板的工作原理、元件布局和電氣連接等信息的難度,能夠提高元件級維修時選擇切入點、縮小查找范圍和判斷元件好壞的效率。
故障現(xiàn)象是故障源的結果,故障源是產生故障現(xiàn)象的原因。排查故障源思路分為追因溯源和假設證明。追因溯源是通常選擇故障現(xiàn)象為切入點,先縮小排查范圍,再判斷故障對象好壞。如果已認知深刻故障電路板,假設驗證是先假設能夠合理解釋已知故障現(xiàn)象的故障源,通過邏輯推理演繹出尚未發(fā)現(xiàn)的新故障現(xiàn)象,通過試驗驗證其客觀存在,就證明假設故障源的正確性。如果兩種思路的邏輯結論都呈發(fā)散狀、不能收斂,盡量利用電路核心元件、信號參數或線路走向等特征和規(guī)律提升邏輯推理收斂性,再選擇收斂性強、發(fā)散性小的邏輯結論作為查找故障源的切入點,提高找出故障源的成功率。
電路板和電氣元件拆卸過程中采用圖片或視頻記錄拆卸信息,如用拆卸前后對比照片記錄電氣元件安裝方向和位置,用視頻錄像記錄周邊場景和拆卸過程,用雙景錄像記錄整體電路板與局部電氣元件的空間比例。
元件級維修時,因為測量或對比的需要,經常需要拆焊電氣元件。因為封裝形式復雜電氣元件拆焊難度較大,所以要多加練習熟練掌握拆焊技能,盡量減少拆焊次數,降低對電氣元件和PCB板的傷害。
一、選擇切入點
通過觀察和檢測找出表現(xiàn)明顯穩(wěn)定或判斷價值高的故障現(xiàn)象作為切入點,選擇合理切入點能縮小故障源排查范圍。
(一)發(fā)掘更多異?,F(xiàn)象
故障電路板在設備中,先斷電后觀察電路板有無脫落、斷路、短路、變形斷裂和氧化發(fā)黑等異?,F(xiàn)象?再用萬用表電阻檔檢測接插件連接和線路間絕緣是否正常?通電后觀察電路板有無異味、異響、發(fā)熱、低溫等異常狀態(tài)?再用萬用表電壓、電流檔測量工作電源電壓、電流是否正常?開關按鍵是否在正常狀態(tài)?用示波器檢測輸入輸出信號是否正常?
取出故障電路板后觀察有無燒毀、爆裂、虛焊電氣元件?再用萬用表電阻檔檢測易損元件(電容、二極管、三極管、場效應管或集成電路等)的特性參數是否正常?用可調直流電源和信號發(fā)生器搭建測試平臺并接入故障電路板,用萬用表電壓電流檔或示波器測量電路板中重要節(jié)點處電信號的波形、頻率、幅值和相位是否正常?篩選出所有表現(xiàn)穩(wěn)定或反復重現(xiàn)的異?,F(xiàn)象。
(二)選擇合理切入點
電氣元件電氣連接方式分為獨立、串聯(lián)、并聯(lián)、樹聯(lián)、星聯(lián)和網聯(lián)等。只有輸入或輸出端的電氣元件是獨立連接(如天線、電機、傳感器等),選擇其輸入或輸出端的異常現(xiàn)象作為切入點。單信號輸入經過串行處理后單信號輸出的電路是串聯(lián)(如音頻放大電路),將串行處理線路上任何結點的異常現(xiàn)象都可作為切入點。單信號輸入經過并行處理后單信號輸出的電路是并聯(lián)(如路燈照明電路),將總輸入或總輸出端的異?,F(xiàn)象作為切入點。單信號輸入經過分配處理后多信號輸出的電路是樹聯(lián)(如工作電源輸出電路),將樹根或樹干點的異?,F(xiàn)象作為切入點。多信號輸入經過匯聚處理后多信號輸出的電路是星形連接(如多功能引腳集成電路),選擇匯聚點的異?,F(xiàn)象作為切入點。存在多個雙向信號輸入輸出的電路是網聯(lián)(如局域網),選擇網絡主要結點的異?,F(xiàn)象作為切入點。
可參考類似故障維修案例或以故障率高的電氣元件為切入點能實現(xiàn)事半功倍的效果,缺點是適用范圍窄。
依次用異?,F(xiàn)象推測問題原因,將推理結果收斂性強(數量最少)的故障現(xiàn)象作為縮小排查故障源的切入點。如果全部異?,F(xiàn)象嘗試后都沒有獲得理想結果,則返回本流程第一步,用更新儀器從新角度進行觀察和剖析,發(fā)掘新的異?,F(xiàn)象。

二、縮小排查范圍

對于沒有電氣原理圖的電路板,需要根據PCB板上電氣元件布局和引腳間布線進行逆向分析,先圍繞核心元件及配套元件,根據其功能用途梳理電源、接地、輸入和輸出端口后獲得子原理圖,再將所有子電路整合出電路板完整的電氣原理圖。如果故障電路板上需要排查的電氣元件數量較多,通過選擇或對比縮小內因外因、功能狀態(tài)、核心元件、時間或溫度的排查范圍,最終找到故障點位。

如果電路板上各電路之間呈父子關系,父電路是子電路外因,子電路是父電路內因。當子電路異常時,需要判斷是外因(工作電源、同步信號、控制信號、輸入輸出信號等)異常,造成子電路不能正常工作,還是內因(子電路本身)異常,這是排查故障源的重要分界線,按照先易后難、先外后內的順序縮小排查故障源范圍。

如果故障現(xiàn)象與部分子功能電路或核心元件直接關聯(lián),將故障源查找范圍縮小到與故障現(xiàn)象相關子功能電路或核心元件內。通常核心電氣元件與配套元件之間呈星形連接。用示波器追蹤測試找出異常分支,縮小故障源排查范圍。也可以先排除明確與故障現(xiàn)象無關子功能電路或核心元件,擴大故障源排除范圍。

按照電信號傳輸順序,如果異常子功能電路或電氣元件間是串聯(lián)開環(huán)關系,利用示波器單路追蹤測量排查故障源。先斷開串聯(lián)線路上任一點,按照電信號的傳輸順序,如果斷開點前異常,證明故障源在斷開點前。如果斷開點后異常,證明故障源在斷開點后。反復分段檢測直到找出故障點位。如果異常子功能電路或電氣元件間是串聯(lián)閉環(huán)關系(輸出信號通過反饋回路延遲返回信號輸入端,用于加強或削弱輸出信號),利用示波器雙路追蹤測量排查故障源。先找到并斷開反饋采樣點后檢測串聯(lián)主電路,如果異常就反復分段檢測串聯(lián)主電路直到找出故障點位為止,否則找到并斷開反饋輸入點,用反饋電信號和輸入電信號進行對比判斷反饋電路,如果異常就反復分段檢測反饋電路直到找出故障點位為止。

按照電信號傳輸順序,如果異常子功能電路或電氣元件間是單向并聯(lián)關系,利用示波器雙路追蹤測量找出故障支路。先排查并聯(lián)分支電路,后排查匯聚總線電路。任意并聯(lián)支路正常,匯聚總線電路正常概率較大。所用并聯(lián)支路異常,匯聚總線電路故障概率較大。對任意兩支并聯(lián)支路作對比測試,直到找出故障支路為止。

工作電源和用電電路之間是呈發(fā)散狀的星聯(lián)關系,工作電源輸出端是中心點,發(fā)散到用電電路。用萬用表電壓和電流檔檢測中心點電壓或電流,如果異常,那么故障點在工作電源電路范圍內。如果正常,那么故障點在用電電路中。通常工作電源異常造成電路板無法工作,為判斷工作電源本身異常還是用電電路異常,先用大功率非線性負載(如白熾燈)代替用電負載,開機后檢測工作電源輸出電壓和電流是否正常,如果異常故障點在工作電源電路中,否則在用電電路中,逐個斷開用電電路檢測工作電源,如果恢復正常,那么故障點就在該用電電路中。還可以用可調直流電源代替工作電源,逐漸提高輸出電壓,逐個檢測用電電路找出故障點,如果沒有找到,那么故障點在工作電源中。
控制電路和其它電路之間是采樣控制執(zhí)行的閉環(huán)關系。用示波器檢測取樣電信號和控制電信號是否正常,判斷是被控電路異常還是控制電路異常,再分段追蹤檢測直到找出故障點位為止。
保護電路通電檢測前必須先采取足夠安全措施,先斷開主電路,再檢測保護電路,如果異常就分段追蹤檢測保護電路,直到找出故障點位為止,否則分段追蹤檢測主電路,直到找出故障點位為止。
通信電路和控制電路之間,電信號是雙向地輸入輸出關系。用示波器檢測發(fā)送電信號和接收電信號是否正常,判斷是發(fā)送電路異常還是接收電路異常,直到找出故障點位為止。
如果異常子功能電路或電氣元件間彼此獨立,只能逐個排查其輸入輸出特性是否正常,直到找出故障點位為止。
如果電路板在部分時間段工作異常,需要分析判斷是否存在外界因素干擾(如市電電壓、電流不穩(wěn),工作空間有電磁輻射等),找出干擾源后排除干擾。對電壓穩(wěn)定性要求較高的電路板,通過在線穩(wěn)壓電源獲得穩(wěn)定電壓。高頻電路或時序數字電路容易受到外界電磁干擾,檢查屏蔽層是否可靠接地能解決外界電磁干擾問題。
如果電路板溫度異常,不能持續(xù)穩(wěn)定工作,用紅外熱像儀追蹤電路板上發(fā)熱異常點位,逐個排查找出發(fā)熱原因為止。發(fā)熱量大電氣元件的引腳和PCB板焊盤之間因長期熱脹冷縮產生細小裂縫,會產生時有時無接觸不良故障,從發(fā)熱量較大電氣元件入手逐一排查,找出虛焊點并補焊牢固解決問題。部分功率電氣元件(厚膜電路、集成電路、功率放大管、電容)因為發(fā)熱容易產生元件內部斷路或短路問題,如果此類元件溫度異常(過高或過低),那么直接更換此類電氣元件解決故障。

三、判斷電氣元件好壞

當需要排查元件數量降低到有限后,可以通過逐個對比判斷元件的好壞。如果用正常元件替換可疑元件后故障電路板恢復正常,那么能準確判定可疑元件損壞,否則不能完全判定可疑元件完好。如果有相同完好電路板,用可疑元件替換完好電路板上相同元件后出現(xiàn)故障,那么能準確斷定可疑元件損壞,否則能準確判定可疑元件完好。

為保證安全和方便測量,斷電后先測量可疑電氣元件在線物理參數(阻值、容值、感抗等),采取安全保護措施后再通電后測量可疑電氣元件在線電氣參數(電壓、電流、功率的幅值、波形、頻率、相位等),和已知正常值對比判斷其好壞,最后拆卸可疑電氣元件測量其離線特性參數,和已知正常值對比復核其好壞。
因焊接質量差、接插件接觸不良或連接線纜折斷等都會產生時有時無的異?,F(xiàn)象。輕搖焊接元件引腳檢查其焊接質量,對質量差的焊點及時補焊。接插件的插頭和插座之間因為松動或金屬氧化造成接頭接觸不良,先用清洗劑或橡皮擦清除金屬氧化層,再重新緊固接插件解決問題。利用萬用表1Ω檔逐根檢測連接線纜每芯通斷,再用1MΩ檔檢測每根芯和屏蔽層間絕緣性能,如果損壞要及時更換或修復線纜。
電路板進水或積塵會導電,降低絕緣等級,甚至產生安全事故。先用清洗劑清洗電路板,等晾干后再通電使用。
找出故障元件后能夠合理解釋所有已知故障現(xiàn)象,還能邏輯推理演繹出未知故障現(xiàn)象,如果通過試驗驗證正確,就判定已經找到故障源元件,進入修理流程,否則返回選擇切入點。

修理電路板

一、制定處理方案

因電氣元件大小尺寸和封裝樣式各異,所以拆裝和調試辦法各不相同。在修理過程中要確保維修質量、降低安全風險、縮短修理時間,對重要復雜、價值昂貴、處理技術難度大的電路板,修理前根據故障源結合個人實踐經驗,綜合考慮工具、技能、材料、時間、環(huán)境和成本等因素,選擇或制定可操作性強的修理方案。嚴格按照方案執(zhí)行能提高修理成功率。如果故障修理難度低就直接進入維修處理流程。
準備好修理需要的工具、儀器和技能。通過拍照記錄被拆卸元件型號、安裝位置和方向、引腳排序等信息。具有記憶功能電路板,要導出程序和數據,記錄開關撥動擋位、旋鈕調節(jié)位置。
如果修理辦法風險或難度大,要先試驗練習提高成功率,熟練后再進入維修處理流程。元件級維修的主要技能是元件拆焊技能。對于引腳少的電氣元件,拆除和焊接比較簡單。引腳多的電氣元件對專用工具和焊裝技能要求較高,需要反復練習才能熟練掌握。

二、維修處理

元件級修理對象是電氣元件或接插件,維修辦法是先拆除故障元件,再采用更換、替換或修復等辦法進行處理,更換或替換時要保證新元件焊接位置和方向正確。更換是指用完全相同的電氣元件代替故障元件,替換是指用功能相同性能相近的電氣元件代替故障元件,修復是對故障元件進行修理恢復其設計功能(較少使用)。要嚴格按照修理方案開展維修處理,確保工藝水平。
先通過仔細觀察確定修理結果達到質量要求,再通電檢測故障源是否已經排除,否則返回排查故障元件流程。對具有記憶功能電路板,導入程序和數據后按操作手冊重新調試或設置并保存,開關撥動到原擋位、旋鈕調節(jié)到原位置,否則會出現(xiàn)報警、出錯等異常現(xiàn)象。

三、驗收和記錄

維修處理完成后需要進行功能完整性和穩(wěn)定性驗收,確保電路板恢復設計功能和達到技術要求。
(一)功能完整驗收
用洗板水清洗電路板,所有配件安裝完畢后,通過觀察電路板的外觀結構是否完好,電路板供電電源和對外連線線路是否完好性。通電試機進行功能完整性驗收,先依次檢驗電路板整體功能和所有子功能是否正常,是否滿足重要技術指標。
(二)穩(wěn)定性驗收
讓電路板滿負荷持續(xù)工作一段時間,檢驗其工作穩(wěn)定性。通過驗收后進入整理維修資料流程,否則返回排查故障源流程,重新發(fā)掘新的異?,F(xiàn)象。
(三)整理維修資料
維修完成后將維修過程作為案例詳細記錄,包含電路板信息(類型、型號、廠家、出廠時間、維護歷史)、故障現(xiàn)象、維修時間地點、維修部位、排查修理過程和配件耗材等信息。為保護知識產權,還要記錄維修人員信息和參考他人維修案例出處。最后向客戶移交修好設備。
將收集整理的維修資料及時公開供同行共享,既有利于維修知識的積累和傳承,又有利于提升維修效率,避免了社會重復勞動。
(作者:羅清;地址:四川省攀枝花市東區(qū);電話:13548205451;微信:pzhLQ564200811;QQ:564200811)

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