開始講解第四章的內(nèi)容。2023年8月，第二版文章和大家見面了，增加了很多內(nèi)容，還有視頻指導(dǎo)。本章開始開始教同學(xué)們?nèi)绾尉帉憦?fù)雜程序了。本課程總共有多少章?。炕卮穑浩哒?。
第四章講解程序如何設(shè)計。用MATLAB肯定要涉及編程，通過編程來解決問題。最開始學(xué)習(xí)的時候已經(jīng)了解了什么是程序吧，然后一步一步深入！當(dāng)然本章會強調(diào)編程的規(guī)范性?。?！給出課程的PPT，幫助同學(xué)們消化！也幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)！
開始講課。
新版內(nèi)容來了！
同學(xué)們是不是好奇之前一版是什么樣子呢？
細微處體現(xiàn)備課的精益求精！
工科生的特質(zhì)！
大型程序一定是合作完成的！程序的優(yōu)化是個長期過程！以后大家進行產(chǎn)品開發(fā)就能體會到了！團隊合作會體現(xiàn)在開發(fā)過程中的方方面面。
對于電子、通信類專業(yè)而言，MATLAB、C用在不同的場合！前者重科研，后者重與硬件的結(jié)合！
這些內(nèi)容之前已經(jīng)講過！同學(xué)們還記得嗎？操作過的同學(xué)肯定記得！這里既是講解新內(nèi)容，也是一種復(fù)習(xí)。
放大了看！
運行結(jié)果呢？
早期學(xué)習(xí)編程從某種意義上來說就是學(xué)習(xí)新函數(shù)。后期呢？學(xué)習(xí)算法！最基礎(chǔ)的算法只是就是排序、查找等知識，這些都在C語言課程中有所接觸。本課程會提及，但不作為重點知識進行講解！學(xué)習(xí)是相通的，很多學(xué)習(xí)方法和知識點都可以互相遷移！
未完，待續(xù)！
修訂記錄
20200128 完成初稿；
20220521 修訂內(nèi)容；
20230815 修訂內(nèi)容v2；
20231228修訂內(nèi)容v3；
原文標(biāo)題：MATLAB課程之第四章v3 程序設(shè)計(1)
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發(fā)表于 10-09 18:29
電子發(fā)燒友網(wǎng)站提供《瑞薩Flash程序員V3 發(fā)布說明.pdf》資料免費下載
發(fā)表于 02-19 09:37
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是兩碼事哦！ 軟件版本變化了，函數(shù)名也會有變化哦！好在有互聯(lián)網(wǎng)，搜索一下就直到函數(shù)的前世今生！ 再次回首往事！ 有首歌叫《再回首》，聽了全是淚！ 2018年5月，我第一次接觸了即將畢業(yè)前的重修課程，遇到了聞所未聞的事情。過程如下：MATLAB
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發(fā)表于 12-10 08:20
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后，真的希望在醫(yī)學(xué)方面能有所貢獻！所以，現(xiàn)在就積累！擴展一下知識面吧！ MATLAB的圖像處理工具箱（image processing toolbox）自帶了讀取醫(yī)學(xué)圖像DICOM文件的函數(shù)dicomread、dicominfo等，如果MRI影像數(shù)據(jù)的掃描參數(shù)丟失(本文以Slice order為例)，可以
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發(fā)表于 12-08 12:25
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本章知識點非常實用，所以內(nèi)容較多，這也是從理論走向?qū)嵺`的必經(jīng)之路。離開了數(shù)據(jù)，你怎么進行實踐操作？在計算機中，數(shù)據(jù)的形式就是文件！ 五個部分！ 每個部分都涉及一種常用的文件！ 先來看常用的音頻文件！ 大家都愛聽音樂的吧！ 現(xiàn)在的耳機已經(jīng)都是無線耳機了，我們早年用的是有線耳機，這一切的變化都要歸功于通信技術(shù)和芯片技術(shù)的發(fā)展啊！ 我們電子專業(yè)、通信專業(yè)的學(xué)生學(xué)的就是這個方面的技術(shù)！ 自豪吧？ 當(dāng)然了！ 學(xué)好了就在這
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發(fā)表于 12-07 10:45
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繼續(xù)講解！在大二學(xué)習(xí)MATLAB的時候，可以將學(xué)過的數(shù)學(xué)知識用軟件編程方式呈現(xiàn)。這既是一個知識鞏固過程，也是一個軟件熟悉過程！一舉兩得！來看看軟件和線性代數(shù)及概率統(tǒng)計的結(jié)合過程。 rank函數(shù)會用
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發(fā)表于 12-05 08:10
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看看調(diào)試方法吧！掌握了方法也就能自行找出程序的錯誤了。 程序調(diào)試是程序設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，也是程序設(shè)計人員必須掌握的重要技能。沒有人能保證寫出的程序
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發(fā)表于 12-03 08:10
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繼續(xù)講解！2023年的暑假在家備課和錄制視頻，忙的不亦樂乎?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的文章可以加入視頻了，這樣有利于傳播。希望更多搞工科的人能看到我寫的文章。非常用心的寫作飽含經(jīng)驗，值得推廣?？上У氖亲约航痰膶W(xué)生極少有人會仔細看文章，可嘆乎？不氣餒，執(zhí)著向前，直到退休。 看看運行結(jié)果吧！ 考試的題型中有繪圖編程題哦！ 可以不單獨寫成函數(shù)文件嗎？ 在M文件里面直接調(diào)用可以嗎？百度一下就可以給出答案，然后在軟件中試一下哦！切記要
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發(fā)表于 12-01 10:55
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函數(shù)的有關(guān)知識。下面的內(nèi)容也可以讓大家了解一下行業(yè)的應(yīng)用，之前講過MATLAB可以在哪些行業(yè)使用，通過這些函數(shù)的了解也能讓大家體會到MATLAB在行業(yè)中會起到的作用。我本人已經(jīng)在生物信號處理和智能家居、數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面做出了很多實際項目。這些項目對大家工程
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發(fā)表于 11-28 08:10
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和出口。由這3種基本結(jié)構(gòu)組成的多層嵌套程序稱為結(jié)構(gòu)化程序。 百度百科解釋的很棒！相信大家在C語言里面已經(jīng)了解了這些知識，那就在MATLAB中再來一遍吧。再來學(xué)習(xí)另外一種開關(guān)結(jié)構(gòu)！ sw
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發(fā)表于 11-26 10:05
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，都沒有在自己的電腦上裝上MATLAB軟件。為什么會這樣？非得要老師逼迫你才學(xué)？暈倒?。。?這就是我的親生教學(xué)經(jīng)歷，好在這些經(jīng)歷已經(jīng)過去了好幾年，不再彷徨了。 現(xiàn)在情況如何呢？教學(xué)C語言的時候也遇到了類似情況，感覺學(xué)生在為
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發(fā)表于 11-25 07:10
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圖！命令行中的代碼！ z=rand(6); z=round(z) mesh(z) 看看會有什么結(jié)果？ 再試一試下面的內(nèi)容？ 這是個什么矩陣呢？ 學(xué)通信的人以后會接觸到！ h2=[1 1;1 -
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發(fā)表于 11-19 14:50
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繼續(xù)講解！ 不知不覺中來到了2.4.6章節(jié)。 盛夏也已到來！2023年7 月，30度以上的溫度已經(jīng)是平常事，安心在家備課！學(xué)無止境，不斷追求教學(xué)方法上的進步。最關(guān)鍵的原則就是因人而異，每一屆的學(xué)生
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發(fā)表于 11-18 16:05
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知曉， 就應(yīng)該加上一些必要的注釋！xlabel等函數(shù)就能做到這些作用！怎么用？很簡單！一句話的事情！關(guān)鍵是多用！熟能生巧！ 致謝！ 講到這里，要感謝一位東南大學(xué)的網(wǎng)友！ 他現(xiàn)在是研一在讀研究生！跟著我在學(xué)MATLAB基礎(chǔ)課程和數(shù)字
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發(fā)表于 11-16 16:35
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內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)所涉及的知識，希望同學(xué)們能在matlab中熟練使用?？荚囍袝婕斑@些知識點哦，還不記住用法嗎？之前在課堂上演示了畫圖的基本函數(shù)plot，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)第二章的知識。 2023年7月，文章更新至v2版本。有哪些
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發(fā)表于 11-12 16:00
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MATLAB課程之第四章v3 程序設(shè)計(1)
工商網(wǎng)監(jiān)
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