不知道現(xiàn)在剛畢業(yè)的大學(xué)生能不能知道電容C4的作用? 忽冷忽熱的天氣,不小心就感冒了,感冒搞得人精神無力,感冒固然令人厭煩,但也發(fā)生了一件令人開心的事,居然看到了自己剛開始工作時遇到的電路,倍感親切,滿滿的回憶。 當時覺得很奇怪,教材里的同向放大器沒有C4這個電容的。不過也很快搞明白了,就是做了一次測試,有電容和沒有這個電容進行了對比,就很容易理解這個電容的作用了,起強直流負反饋的作用,壞處對頻響應(yīng)該不好。 這是自己親身經(jīng)歷的事例,使自己明白,大學(xué)里面所開設(shè)的電子技術(shù)課程,與現(xiàn)實工作生活當中所運用的有很大的差距。本人電子技術(shù)還算過得去(筆試98分)當時我也搞不懂那個電容的作用。 但是現(xiàn)在的運放電路,基本上已經(jīng)看不到這個電容了,可能是現(xiàn)在的集成電路工藝的發(fā)展,運放的性能越來越厲害,對稱性做的越來越好緣故吧。不知道大家是怎么認為的?
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原文標題:運放電路中的電容C4起什么作用
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就算不要這幾個電容,電路好像也能工作,但電路設(shè)計一般都會加上,那么這幾個電容分別有什么作用呢?
發(fā)表于 07-25 09:34
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如下圖所示
這個運放電路的反饋回路中的R4和R5是什么意思?
按照我的想法,是直接用c4作為反饋電容
發(fā)表于 09-20 08:13
這兩個電解電容 C102 C103 在這個電路中起什么作用
發(fā)表于 03-04 22:52
運放電路中沒有反饋電路,那它起什么作用?
發(fā)表于 05-27 11:06
各位前輩好,小弟初學(xué)開關(guān)電源知識,在學(xué)習(xí)電路過程中,遇到一個運放電路(如圖所示),不是很理解。這應(yīng)該是一個反向比例放大器沒錯,可是電路中
發(fā)表于 12-10 10:36
從而得到身體某兩節(jié)點間阻抗。圖片2是其測定身體節(jié)段阻抗Rbody的示意圖。請問:1、圖片2中的R1R2C1C2是起什么作用呢? 2、圖片2中
發(fā)表于 01-04 15:46
,應(yīng)為用示波器看了C4兩端的波形,電容后級信號相對前級放大了很多。再有就是能不能分析一下兩個運放的電路?對運放的基礎(chǔ)不是很好啊。。。。。。
發(fā)表于 08-02 09:46
的古典資源帝套爺?shù)?b class='flag-5'>C4 mod給了我超大驚喜 比sony d1 po口還要牛逼的聲底……絕對適合古典演繹……聲底醇厚,信息量豐滿…… 動態(tài)瞬態(tài)素質(zhì)都有提升低頻空氣感直接就出來了,原來823運放
發(fā)表于 10-29 09:17
本帖最后由 傲然one 于 2019-5-10 14:24 編輯
圖中R4和C4起到什么作用?
發(fā)表于 05-08 20:27
為什么我在分析運放電路的時候總是會被電容影響,有了電容我就不會分析了(1)C2C3C4分別有什么作用
發(fā)表于 05-29 21:30
OTL功放電路中的自舉電容原理
圖1是一個典型的OTL電路,電路
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