在人工智能與教育大會期間,出席大會的聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼(Stefania Giannini)、聯(lián)合國教科文組織教育信息化部門負責人苗逢春、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會副秘書長周家貴、南蘇丹教育和教學部部長鄧·鄧·霍克·亞伊(Deng DengHoc Yai)、柬埔寨教育青年和體育部國務秘書尹科赫(Im Koch)、日本文部科學省網(wǎng)絡(luò)安全部長助理菱山豊、新加坡教育部處長Aaron Loh等一行蒞臨科大訊飛北京分公司。科大訊飛教育事業(yè)群副總裁楊軍、科大訊飛教育事業(yè)群副總裁任萍萍、訊飛幻境CEO 閆宏偉全程陪同參觀。
央視新聞《朝聞天下》對此進行報道,聚焦訊飛在語音識別、圖片識別、口語評測等方面的進展,以及阿爾法蛋、翻譯機等方面的應用。著重報道了訊飛在教育領(lǐng)域的應用。
科大訊飛教育事業(yè)群副總裁任萍萍接受采訪時表示,人工智能有一些新的突破,比如說口語評測、圖像識別,智能閱卷等等,我們將這樣的人工智能技術(shù)應用在教育教學過程當中,可以幫助孩子做個性化的學習定制。
語音識別技術(shù)不僅能夠幫助說方言的孩子練習說普通話,也能讓全世界人們學習中文,這些讓柬埔寨教育青年和體育部國務秘書尹科赫大開眼界,拿著手機全程記錄。他表示“柬埔寨師資短缺,但學生們想學很多東西,比如英語、中文,但是我們?nèi)鄙龠_標的老師。只有發(fā)音不標準的老師,導致他們學中文后,講的中文沒人能聽得懂,人工智能能提供發(fā)音標準” 。
聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼表示,全球有2.65億兒童不能上學,人工智能作為新興的技術(shù),已經(jīng)在劇烈的改變?nèi)藗兊纳?,人工智能與教育的關(guān)系很重要,因為它有可能革新教學方式。
考察中,嘉賓先后了解了訊飛聽見智能會議系統(tǒng)、訊飛轉(zhuǎn)寫機、訊飛翻譯機、訊飛輸入法、阿爾法蛋等人工智能應用產(chǎn)品。
一行人還詳細了解了訊飛在智慧領(lǐng)域的應用。演示人員介紹了智慧課堂利用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)打造了智能、高效的課堂,通過即時互動、智能評價,引導學生主動學習、探索學習,讓課堂變成一場愉快的旅程;
個性化學習手冊通過大數(shù)據(jù)精準分析學生薄弱知識點,為每位學生定制的一套專屬個性化學習方案,通過循序漸進的推送,引導學生學習興趣,挖掘?qū)W生無限潛能。
京師書法云教室采用基于云服務的產(chǎn)品架構(gòu),通過優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、豐富的資源、完備的功能、完善的服務,全面助力“書法進課堂”的普及推廣。在看完演示后,一位嘉賓饒有興致的進行體驗,感受傳統(tǒng)書法與現(xiàn)代科技的碰撞的成果。
訊飛幻境的AVR素質(zhì)教育類產(chǎn)品引起了一行人的興趣,交互式智能語音導引、沉浸式學習體驗,讓考察團成員大呼神奇。
參觀過程中,多位嘉賓表示,他們被人工智能與教育大會上,劉慶峰董事長展示的人工智能技術(shù)吸引,感慨中國人工智能發(fā)展的速度。此次參觀訊飛演示廳,了解到人工智能技術(shù)已經(jīng)在教育、醫(yī)療、司法、汽車等領(lǐng)域落地應用,更是發(fā)出“amazing”的贊嘆。
訊飛與聯(lián)合國教科文組織有著密切的聯(lián)系,今年3月受邀參加了人工智能與可持續(xù)發(fā)展論壇,探討人工智能為人類發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)??拼笥嶏w在智能語音和人工智能領(lǐng)域深耕近20年,從技術(shù)研發(fā)到應用落地,占領(lǐng)了中文語音市場70%的份額。未來訊飛將持續(xù)發(fā)力,用人工智能建設(shè)美好世界。
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原文標題:聯(lián)合國教科文組織蒞臨科大訊飛參觀考察
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