穩(wěn)壓器是一種讓負載上的輸出電壓保持恒定而不隨負載電流變化的電路。例如，負載可以是微控制器系統(tǒng)，這就要求電源電壓保持恒定，即使其電流會隨著系統(tǒng)活動的變化而變化。
2020-03-23 15:21:55
1245 本次實驗的目的是研究將雙極性結型晶體管（BJT）連接為二極管時的正向/反向電流與電壓特性。
2020-03-25 11:01:542210 提供拉電流和灌電流能力，需要兩個互補跟隨器：一個NPN型用于拉電流，一個PNP型用于灌電流。結果就是所謂推挽配置，圖1顯示了一個簡單例子。R1和R2用于檢測Q1和Q2的集電極電流，以及在輸出過載的情況下限制這些電流。 材料 ??ADALM2000主動學
2022-04-26 20:01:254732 
共發(fā)射極放大器是三種基本單級放大器拓撲之一。BJT共發(fā)射極放大器一般用作反相電壓放大器。
2020-08-26 17:49:512157 
作者：Doug Mercer 和 Antoniu Miclaus 在設計電路時，需要考慮某些器件值之間的巨大差異，這一點非常重要。設計人員的核心目標是，使得這些差異不會對電路產(chǎn)生影響，以便設計出在所有潛在條件下都滿足規(guī)格的電路。幾乎所有電路都有一個設計共性，即建立穩(wěn)定偏置或工作點電平。這個看似微小的設計部分可能導致產(chǎn)生最具挑戰(zhàn)性且最有趣的電路問題。 許多偏置發(fā)生器主要用于產(chǎn)生電流，以驅動電路的核心。由電源中連接的簡單電阻和二極管，或者由二
2020-12-22 15:24:222255 
零增益放大器的性能將頗有助益。 材料 ●? ? ?ADALM2000 主動學習模塊 ●? ? ?無焊面包板 ●? ? ?一個2.2 kΩ電阻（或其他類似值） ●? ? ?一個168 Ω電阻（將100
2021-01-24 12:16:382786 
一個功能齊全的物理實驗室造價不菲，其中的各式實驗儀器常常價格昂貴，而且管理復雜。試想如果能夠構建一個可放入口袋、隨時便攜的虛擬電子實驗室，那么將為未來帶來無限的可能。虛擬電子實驗室，是通過一系列基于軟件的應用來實現(xiàn)的仿真電子儀器所組成的模擬實驗室環(huán)境，用戶可以在該環(huán)境中開展大量電子實驗。
2022-09-12 13:14:00644 
一個功能齊全的物理實驗室造價不菲，其中的各式實驗儀器常常價格昂貴，而且管理復雜。試想如果能夠構建一個可放入口袋、隨時便攜的虛擬電子實驗室，那么將為未來帶來無限的可能。虛擬電子實驗室，是通過一系列基于軟件的應用來實現(xiàn)的仿真電子儀器所組成的模擬實驗室環(huán)境，用戶可以在該環(huán)境中開展大量電子實驗。
2022-09-15 08:53:211163 
AWG1的輸出驅動PNP晶體管Q3和Q4的發(fā)射極。Q3和Q4配置為電流鏡，其基極與Q3的集電極相連。
2021-06-09 11:17:031559 
本次實驗的目的是研究簡單的NPN發(fā)射極跟隨器，有時也被稱為共集電極配置。
2021-09-01 14:53:253370 
將波形發(fā)生器W1配置為三角波，頻率為100 Hz，幅度為10 V p-p，偏移為0 V。示波器顯示應同時在電壓與時間和XY模式中設置，通道1在水平軸上，通道2在垂直軸上。確保在完成并反復檢查接線之后，再打開電源。
2021-09-15 15:17:382516 
本實驗旨在研究如何利用零增益概念來產(chǎn)生穩(wěn)定（對輸入電流電平的變化較不敏感）的輸出電流。
2021-10-15 11:28:232688 
本次實驗旨在研究一個使用NPN晶體管的簡單差分放大器。首先，我們需要做一些關于硬件限制問題的說明。ADALM2000系統(tǒng)中的波形發(fā)生器具有高輸出帶寬，該高帶寬代來了寬帶噪聲。
2021-12-14 10:47:492430 
2021年6月學子專區(qū)文章中提出的關于硬件限制問題的說明對本次實驗也是有效的。通過提高信號電平，然后在波形發(fā)生器輸出和電路輸入之間放置衰減器和濾波器（參見圖1），可以改善信噪比。
2021-12-20 10:45:322060 
隨著電子專業(yè)學生和愛好者們升級自己的硬件系統(tǒng)，他們逐漸開始接觸信號發(fā)生器、示波器、邏輯分析儀等儀器設備。這些獨立的儀器可能要花費很多錢（通常數(shù)百美元，甚至數(shù)千美元），并需要很大的空間來使用和擺放。
2019-07-30 07:01:30
穩(wěn)壓器是一種讓負載上的輸出電壓保持恒定而不隨負載電流變化的電路。例如，負載可以是微控制器系統(tǒng)，這就要求電源電壓保持恒定，即使其電流會隨著系統(tǒng)活動的變化而變化。圖1中的齊納二極管穩(wěn)壓器提供了一種非常
2020-10-27 11:06:50
ADI公司的ADALM-PLUTO主動學習模塊（PlutoSDR）是一個物理射頻實驗室，可以放在手掌中。它的價格和功能使它如此受歡迎，我們并不總是能夠維持庫存。該儀器的主要特性是兩個獨立的無線電
2018-11-01 15:51:59
值進行比較。解釋為何存在差異。與所有ALM實驗室一樣，當涉及與ALM1000連接器的連接和配置硬件時，我們使用以下術語。綠色陰影矩形表示與ADALM1000模擬I/O連接器的連接。模擬I/O通道引腳
2018-10-31 10:44:47
NMOS、PMOS驅動負載優(yōu)缺點常見的馬達、泵、繼電器等驅動電路，都是NMOS，然后將負載放在高端（NMOS的D極或三極管的C極）；而圖中這種PMOS電路，將負載放在低端（NMOS的S極或三極管的e極），有哪些優(yōu)缺點？
2023-02-03 18:43:21
構成，如之前的ADALM2000實驗“穩(wěn)定電流源”所示。附加材料兩個小信號NMOS晶體管（M3和M4采用CD4007或ZVN2110A） 圖5.帶尾電流源的差分對硬件設置第一個波形發(fā)生器配置為
2021-12-31 08:00:00
ADI的ADALP2000模塊使用可以完成20Mhz之內(nèi)的電路實驗、模擬電子實驗、數(shù)字電子實驗、傳感器實驗等課程，要實驗高頻電子和通信原理等課程，最好選擇ADI的ADALM-PLUTO模塊。M2K區(qū)別
2019-12-23 07:10:54
壓與普通二極管有很大不同。但是，它們?nèi)匀痪哂泻谋M層和電容。為了獲得額外加分，請和測量普通二極管一樣，測量 ADALM2000 模擬器套件中的紅色、黃色和綠色 LED。在測試設置中插入 LED，確保極性正確，以便實現(xiàn)反向偏置。如果操作有誤，LED 有時可能會亮起。
2020-01-02 08:00:00
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ADALM2000 (M2K)示波器是一個經(jīng)濟實惠的 USB 供電數(shù)據(jù)采集模塊。
ADALM2000內(nèi)置采樣速率可達 100MSPS 的12位模-數(shù)和數(shù)-模轉換
器，是一個高性能掌上
實驗室?？梢栽?/div>
2019-11-16 08:37:32
ADI M2K的USB驅動裝上，這樣就能在軟件中發(fā)現(xiàn)這款產(chǎn)品，這個開發(fā)板就能正常使用。ADALM2000 學生及普通用戶指南：http://wiki.seeedstudio.com/cn
2019-12-19 09:29:38
。首先需要在電腦上裝一個Scopy的軟件，然后將ADI M2K的USB驅動裝上，這樣就能在軟件中發(fā)現(xiàn)這款產(chǎn)品，這個開發(fā)板就能正常使用。ADALM2000 學生及普通用戶指南：http
2019-12-22 23:45:02
兼容5 V采樣頻率是100 MSPS。總體上基本具有20M的模擬通道，可以作為大學生電子設計競賽中非通信類題目的配套儀表來使用。 M2K=ADALM2000=ADI active learning
2019-12-24 11:09:14
V采樣頻率是100 MSPS。總體上基本具有20M的模擬通道，可以作為大學生電子設計競賽中非通信類題目的配套儀表來使用。 M2K=ADALM2000=ADI active learning
2019-12-19 09:31:28
測試。你甚至可以拿著電路和M1K在你的背包里上課或者練習，并向教授和學生展示它。ADALP2000模擬器件套件包含一系列精選的模擬IC，如放大器和傳感器以及分立元件，包括晶體管，二極管，電阻器，電容器
2018-10-29 14:44:38
三極管射極跟隨器是一個共集電極電路，它的特性是發(fā)射極電壓總是跟隨著基極電壓（其中有一個差值，就是be壓降），所以叫它“射極跟隨器”它沒有電壓放大能力（放大倍數(shù)為1）而電流放大能力強（是β倍），它
2016-08-18 20:14:44
小弟在設計一個電路，需要電流可以單向流動，但是覺得二極管的壓降太大了，影響后級電壓。所以想問一下有沒有不帶續(xù)流二極管的NMOS可用。麻煩知道的前輩可否告知一下型號，使用條件大概如下VGS=4V，IDS=2A
2015-05-22 22:01:41
想必你已摸清了“魔電”中幅度調(diào)制和包絡檢波器那些事兒，也可能實戰(zhàn)了有源濾波和頻譜分析。但如何通過手里的口袋儀器ADALM2000 (M2K) 與Scopy的邏輯分析儀一起實現(xiàn)兩個器件之間串行外設接口(SPI)事務的可視化，你應該還需要M2K進階學習走一波。
2019-07-30 07:02:48
我做實驗時用到了集成運放芯片，設計了一個射極跟隨器電路。運放先是用到了TL072A，結果跟隨結果不對，輸入0V輸出居然是5V，已經(jīng)確定不是芯片問題，芯片是完好的新的芯片。后來不行就又換了一個運放芯片
2019-10-21 04:23:14
的實驗細節(jié)：我剛才使用的電壓跟隨器，其輸入+端口0 [ 2 ]，輸出端口0 [ 1 ]。我還把電壓跟隨器的功率設置為“高功率”。在我的代碼中，我添加了opopth1ixSistar
2019-08-08 10:17:57
本文記錄以二極管連接的MOS作為負載的共源極放大器。1. 原理分析二極管連接的MOS管如下圖所示。無論PMOS還是NMOS，當導通時，均工作在飽和區(qū)。等效電阻為Rx=VxIx=1gm//Ro
2021-12-30 07:47:09
一個緊密同步的儀器中。圖1.一個ADALM1000 SMU通道的框圖。所述ADALM1000處于其心臟一個源測量單元，但它也可以被看作是一個獨立的示波器和函數(shù)發(fā)生器。但是，由于輸出功能（發(fā)生器）和輸入
2018-10-24 10:34:08
ADALM2000主動學習模塊無焊面包板一個2.2 kΩ電阻（或其他類似值）一個100 Ω電阻一個4.7 kΩ電阻兩個小信號NPN晶體管（2N3904或SSM2212）說明BJT穩(wěn)定電流源對應的電路如圖1所示
2021-11-01 09:53:18
共集電極放大電路—射極跟隨器一、實驗目的1．研究射極跟隨器的性能。2．進一步掌握放大器性能指標的測量方法。3．了解“自舉”電路在提高射極輸出器輸入電阻中的作用。二、實驗電路及使用儀表1．實驗電路
2009-03-17 10:54:59
VGS有一定的壓差，如 -5V（S電位比G電位高）。2 MOS管做上管和下管NMOS當下管，即S極（源極）直接接地，只需控制G極（柵極）電壓即可控制NMOS管的導通或截止，因為MOS管導通的條件取決于
2023-02-17 13:58:02
我有一個源極跟隨器（共漏極）配置的NMOS晶體管，但具有從輸出到輸入的反饋。它被用作功率級，因為負載的功率很高。如何用運算放大器代替電壓源？
2024-03-01 07:26:44
本帖最后由 gk320830 于 2015-3-5 18:22 編輯
射極跟隨器 射極負載用 電流源什么原因？
2013-09-22 15:06:32
對于射極跟隨器，都知道不能負載過重，要不然就會出現(xiàn)削低失真現(xiàn)象，如圖2所示，交流信號大于Ie*（R3*R4）就會出現(xiàn)削低現(xiàn)象但是對于圖1中，交流信號小于Ie*（R3*R4），雖然沒有出現(xiàn)削低失真，但是整體波形失真了，頻率都改變了，這是為什么了，請各位大神指教？
2016-09-10 11:36:29
請教射極跟隨器接小電阻時負側輸出怎么會被截斷？
2024-02-22 06:48:40
各位壇友好，本人是外行，菜鳥，需要一個直流電壓跟隨器，用8050管，源電壓6~10v，供電電壓12v，跟隨電壓誤差盡量小些。先謝過大家了！
2013-03-21 16:40:23
知道如何通過結合ADALP2000模擬器件套件將ADALM2000主動學習模塊連接到主器件構成的二階濾波器電路，以檢查信號頻譜并著重說明濾波嗎？
2019-08-09 07:36:34
.................................................................4實驗三 共集電極放大電路——射極跟隨器
2009-03-18 21:03:22
沒有改進型的推挽型射極跟隨器，加了負載時，有失真。不加負載就沒有失真的波形，為什么啊？
2012-11-09 22:03:01
Transistor, MOSFET）。其中，G是柵極，S是源極，D是漏極。二、常見的nmos和pmos的原理與區(qū)別NMOSNMOS英文全稱為N-Metal-Oxide-Semicond...
2021-11-11 06:28:29
方法如figure01，DUT為射極跟隨器，在此看成一個負載電阻，通過不斷改變VS的值，從而在安培表中讀出此時流過負載的電流，以及電壓表中讀出負載兩端的電壓，記在表格中，然后在直角坐標系中描點
2019-05-31 06:32:49
最近在做實驗時發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，請各位高手幫忙分析： 電路描述：我的電路如圖中左側紅色框起來部分，此時使用9V電池供電，穩(wěn)壓管Z1為10V穩(wěn)壓二極管(實際電路的供電最大至30V)，為了不使后級負載
2018-12-14 09:54:47
大家在用NMOS 的時候有沒有電源從S極灌入從D極導出的情況？NMOS的兩個極正反接應用有沒有區(qū)別？
2019-02-12 06:36:15
水平。使用 Scopy GUI 的頻譜分析儀，使用 ADALM2000 USB 儀器驗證噪聲源，如圖 19 所示。9圖 19. 基于電阻的實驗室噪聲發(fā)生器的輸出具有大約 10 kHz 的可用帶寬在所示的分析儀設置下
2022-03-30 16:20:08
MOS管開關電路學習過模擬電路的人都知道三極管是流控流器件，也就是由基極電流控制集電極與發(fā)射極之間的電流；而MOS管是壓控流器件，也就是由柵極上所加的電壓控制漏極與源極之間電流。選擇NMOS or PMOS？在選擇這兩種MOS管之前，需要弄清兩個問題：1.高端驅動 2.低端驅動...
2021-10-29 08:16:03
齊納二極管穩(wěn)壓器ADALM2000應用示例
2021-06-17 08:53:37
一、實驗目的1．研究射極跟隨器的性能。2．進一步掌握放大器性能指標的測量方法。3．了解“自舉”電路在提高射極輸出器輸入電阻中的作用。二、實驗電路及使用儀
2009-03-03 18:15:27
50 射極跟隨器
2008-09-27 16:47:0244417 
實驗性源極跟隨器電路圖
2009-08-08 16:43:49721 
傳感器CSY2000實驗平臺實驗46例
2016-12-11 21:39:260 共發(fā)射極放大器是三種基本單級放大器拓撲之一。BJT共發(fā)射極放大器一般用作反相電壓放大器。晶體管的基極端為輸入，集電極端為輸出，而發(fā)射極為輸入和輸出共用（可連接至參考地端或電源軌），所謂“共射”即由此而來。
2020-12-24 16:34:14616 俗語道：麻雀雖小，五臟俱全。
ADALM1000作為一款Mini可愛而又靈活方便的便攜式電子電路實驗室，無疑是大家心中最贊的那個“它”了。個頭兒雖小，但各種實驗室里的功能，可是一應俱全。不僅
2021-01-20 12:17:45229 俗語道：麻雀雖小，五臟俱全。
ADALM1000作為一款Mini可愛而又靈活方便的便攜式電子電路實驗室，無疑是大家心中最贊的那個“它”了。個頭兒雖小，但各種實驗室里的功能，可是一應俱全。不僅攜帶方便
2021-03-05 06:56:294 ADALM-BUCK-ARDZ用戶指南
2021-03-23 10:14:2512 ADALM-UARTJTAG用戶指南
2021-03-23 16:34:4512 ADALM2000概述
2021-03-23 18:13:1314 與ADALM2000（ADI公司）相連的電路及連接如圖1所示。NPN晶體管Q1和Q2以及PNP晶體管Q3和Q4應從VBE匹配最佳的可用器件中選擇。
2022-02-28 17:42:571460 
本次實驗的目的是研究簡單的NMOS源極跟隨器，有時也稱為共漏極配置。
2022-08-01 10:34:451707 
本實驗旨在研究如何利用ΔVBE概念來產(chǎn)生穩(wěn)定（對輸入電壓電平的變化較不敏感）的輸出電流。使用反饋來構建在一定的電源電壓范圍內(nèi)產(chǎn)生恒定或調(diào)節(jié)輸出電流的電路。
2022-08-01 10:26:01408 
本次實驗的目的是研究簡單的NPN發(fā)射極跟隨器，有時也被稱為共集電極配置。
2022-08-01 10:27:42864 
本實驗活動的目標是研究有源整流器電路。具體而言，有源整流器電路集成了運算放大器、低閾值P溝道MOSFET和反饋環(huán)路，以合成一個正向壓降低于傳統(tǒng)PN結二極管的單向電流閥或整流器。 背景知識 電源
2022-09-19 11:17:26993 
本實驗活動的目的是檢查硅控整流器(SCR)的結構和操作。SCR主要用在需要（在高電壓下）控制更高功率的器件中。SCR能夠開啟和關斷大電流，所以適合用于中高壓AC電源控制應用中，例如燈光調(diào)節(jié)、穩(wěn)壓器
2022-09-20 15:14:331004 
自20世紀60年代首次生產(chǎn)出集成邏輯門以來，各種數(shù)字邏輯電路技術層出不窮。本次實驗將研究晶體管-晶體管邏輯(TTL)電路逆變器(非門)和2輸入NAND門配置。
2022-11-05 09:34:24665 
本文旨在演示用戶如何使用ADALM2000開發(fā)自己的虛擬實驗室儀器。本文將使用Python編程語言，因為它的簡單性，也因為它是開源的。通過Python和ADALM2000的結合，可以開發(fā)多種虛擬
2022-12-14 16:07:291093 
動態(tài)揚聲器的主要電氣特性是電阻抗，它與頻率具有函數(shù)關系。通過繪圖可以將其可視化，該圖稱為阻抗曲線。
2023-05-29 11:24:03687 
本次實驗旨在研究產(chǎn)生負基準電壓的方法。正基準電壓源或穩(wěn)壓器配置更常見。從正電壓產(chǎn)生負基準電壓的傳統(tǒng)方法涉及反相運算放大器級，其往往依賴精密匹配電阻以實現(xiàn)高精度。
2023-05-29 11:25:04851 
本次實驗的目標是探索將發(fā)光二極管(LED)用作光電二極管光傳感器，將NPN和達靈頓NPN晶體管用作光傳感器的接口電路。
2023-05-29 14:13:40396 
本實驗活動介紹鎖相環(huán)(PLL)。PLL電路有一些重要的應用，例如信號調(diào)制/解調(diào)（主要是頻率和相位調(diào)制）、同步、時鐘和數(shù)據(jù)恢復，以及倍頻和頻率合成。在這項實驗中，您將建立一個簡單的PLL電路，讓您對PLL操作有基本的了解
2023-05-29 14:15:10575 
本實驗活動的目標是進一步強化上一個實驗活動 “ADALM2000實驗：使用CD4007陣列構建CMOS邏輯功能” 中探討的CMOS邏輯基本原理，并獲取更多使用復雜CMOS門級電路的經(jīng)驗。具體而言，您將了解如何使用CMOS傳輸門和CMOS反相器來構建D型觸發(fā)器或鎖存器。
2023-05-29 14:16:27547 
我們將簡單的CMOS反相器邏輯門用作一對開關。 ADALM2000 的標準CMOS分壓器（推挽模式）。采用最簡單的形式，CMOS輸出可以由一個PMOS器件M1和一個NMOS器件M2組成。通常，CMOS制造工藝經(jīng)過特別設計，使得NMOS和PMOS器件的閾值電壓VTH大致相等——即互補。
2023-05-29 14:24:46315 
本文旨在演示用戶如何使用ADALM2000開發(fā)自己的虛擬實驗室儀器。本文將使用Python這種簡單的開源編程語言。將Python與ADALM2000相結合，可以開發(fā)多個虛擬實驗室儀器，如示波器、信號
2023-06-15 14:56:11710 
本實驗活動的目標是進一步強化上一個實驗活動“ADALM2000實驗：使用CD4007陣列構建CMOS邏輯功能”中探討的CMOS邏輯基本原理，并獲取更多使用復雜CMOS門級電路的經(jīng)驗。具體而言，您將了解如何使用CMOS傳輸門和CMOS反相器來構建D型觸發(fā)器或鎖存器。
2023-07-10 09:55:07393 
本次實驗旨在研究產(chǎn)生負基準電壓的方法。正基準電壓源或穩(wěn)壓器配置更常見。從正電壓產(chǎn)生負基準電壓的傳統(tǒng)方法涉及反相運算放大器級，其往往依賴精密匹配電阻以實現(xiàn)高精度。
2023-07-10 09:52:44292 
本實驗活動旨在通過構建說明性示例來探討模數(shù)轉換的概念。
2023-07-10 09:47:23402 
本實驗活動的目標是研究一種將模擬信號連接到ADALM2000模塊的數(shù)字式外部觸發(fā)信號輸入的電路。
2023-07-10 09:32:05420 
本實驗活動的目標是研究有源整流器電路。具體而言，有源整流器電路集成了運算放大器、低閾值P溝道MOSFET和反饋環(huán)路，以合成一個正向壓降低于傳統(tǒng)PN結二極管的單向電流閥或整流器。
2023-07-08 11:04:42314 
本實驗活動的目的是檢查硅控整流器(SCR)的結構和操作。SCR主要用于需要（在高電壓下）控制更高功率的器件中。SCR能夠開啟和關斷大電流，適用于中高壓AC電源控制應用里，例如燈光調(diào)節(jié)、穩(wěn)壓器和電機控制。
2023-07-12 16:07:57328 
本文旨在演示用戶如何使用ADI ADALM2000和簡單的開源編程語言Python開發(fā)所需的虛擬實驗室儀器。
2023-07-13 16:39:42665 
ADALM2000 主動學習模塊是一種經(jīng)濟實惠的USB供電軟件定義儀器，內(nèi)置以100 MSPS速率運行的12位ADC和DAC，可將高性能實驗室設備的功能以手掌大小器件實現(xiàn)，使電氣工程學生和愛好者能夠
2023-08-04 18:15:04372 
ADALM2000 主動學習模塊是一種經(jīng)濟實惠的 USB 供電軟件定義儀器，內(nèi)置以 100 MSPS 速率運行的 12 位 ADC 和 DAC，可將高性能實驗室設備的功能以手掌大小器件實現(xiàn)
2023-08-16 07:40:02392 
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