針對AI進校園,生物識別技術在校園逐步開始應用的現(xiàn)象,9月5日,教育部科學技術司司長雷朝滋在接受采訪時表示,“(對于人臉識別技術應用)我們要加以限制和管理?,F(xiàn)在我們希望學校非常慎重地使用這些技術軟件?!?/p>
2019年9月4日,杭州,一名大學生通過“刷臉”進入宿舍樓
近日,某大學在部分教室“試水”人臉識別系統(tǒng),該系統(tǒng)不但可以識別每個進出教室的學生,自動簽到簽退,還能識別學生發(fā)呆、打瞌睡、玩手機等行為。有網(wǎng)友認為,該系統(tǒng)在校園廣泛應用或涉嫌“侵犯隱私”。
雷朝滋指出,人臉識別進校園,既有數(shù)據(jù)安全也有個人隱私問題,“教育部已經(jīng)在開始關注這個事情,組織專家論證研究?!?/p>
“包含學生的個人信息都要非常謹慎,能不采集就不采。能少采集就少采集,尤其涉及到個人生物信息的。”雷朝滋談到。
為促進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的健康發(fā)展,全面規(guī)范教育App,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)。
對數(shù)據(jù)安全、隱私問題,《意見》特別提出,收集使用個人信息應當明示收集使用信息的目的、方式和范圍,并經(jīng)用戶同意。收集使用未成年人信息應當取得監(jiān)護人同意、授權。不得以默認、捆綁、停止安裝使用等手段變相強迫用戶授權,不得收集與其提供服務無關的個人信息,不得違反法律法規(guī)與用戶約定,不得泄露、非法出售或非法向他人提供個人信息。
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原文標題:一種簡單的防反接防過壓電路
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