教育部將編程納入中小學(xué)課程 我們該如何做

月初，教育部公布《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答復(fù)的函》，對提案中建議的“推動編程教育納入我國基礎(chǔ)教學(xué)體系”進(jìn)行答復(fù)，稱將把包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程。

從而幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能、增強(qiáng)信息意識、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹立正確的信息社會價(jià)值觀和責(zé)任感。

事實(shí)上，教育部并非首次作出此番表述。近年來，教育部一直在制定相關(guān)專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展。

2017年，國務(wù)院出臺《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，指出實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

2019年3月，教育部更是官宣：中小學(xué)將逐步推廣編程教育。北京、上海、山東、重慶等地把編程列入了中小學(xué)必修，浙江、廣東、南京更是將編程納入中高考體系。

為助力教育工作者更好地開展編程課程，創(chuàng)客火覆蓋全年齡段精心打造了一整套無人機(jī)編程教育解決方案。

編程課程

無人機(jī)編程初級課程

LiteBeeWing無人機(jī)編程初級課程是一門結(jié)合實(shí)物編程，把抽象知識具象化的課程。圍繞生活中的場景為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合多層次的趣味挑戰(zhàn)，從淺到深學(xué)習(xí)編程邏輯，培養(yǎng)中小學(xué)生全面能力的發(fā)展。

基于LiteBeeWing的產(chǎn)品特性，我們開發(fā)了適用于中小學(xué)的課程。內(nèi)容分為理論、飛行實(shí)踐、編程三大部分，涵蓋了硬件、物理、數(shù)學(xué)、編程等跨學(xué)科知識。

LiteBeeWing還開放強(qiáng)大的拓展接口，支持LED燈或蜂鳴器等模塊接入。這意味著學(xué)生可以把多機(jī)編隊(duì)、飛行燈光秀等近年生活中常見的技術(shù)生動的搬到教學(xué)場景中。

無人機(jī)編程進(jìn)階課程

Ghostll是一款專為中小學(xué)生創(chuàng)客教育量身打造的STEAM教育飛行器套件?；贕hostII的產(chǎn)品特性，我們開發(fā)了無人機(jī)編程進(jìn)階課程，兼容Scratch、Arduino等兩種編程環(huán)境，學(xué)生可以通過自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)編程。

整機(jī)采用DIY拼裝的方式，兼容Lego機(jī)械組件，可學(xué)習(xí)無人機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu)和組裝原理。

使用自主研發(fā)的LiteBeeGo電腦編程軟件，支持圖形化、Python、Ardunio編程等多種編程方式。

配備遙控器可一鍵實(shí)現(xiàn)彈跳、自旋360度等智能飛行功能。

Ghostll相機(jī)可拍攝800萬像素照片與720P視頻，電子防抖使畫面更加穩(wěn)定。

無人機(jī)編程高階課程

LiteBeeWingFM無人機(jī)編程高階課程面向8-16歲中小學(xué)生，學(xué)生可通過LitBeeGo編程軟件對無人機(jī)動作進(jìn)行設(shè)計(jì)和編程，讓他們體驗(yàn)人工智能的魅力，進(jìn)一步提升他們的藝術(shù)能力與創(chuàng)造力。

不僅能用編程設(shè)計(jì)無人機(jī)飛行動作,培養(yǎng)學(xué)生對于空間的想象和理解，還能以循序漸進(jìn)的編程學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)化地提高學(xué)生的邏輯思維能力。

除了課程之外，創(chuàng)客火還提供專業(yè)的無人機(jī)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案與無人機(jī)競賽方案。

并為學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展課程提供專業(yè)的教師培訓(xùn)和技術(shù)支持。

更多無人機(jī)STEAM教育資訊，可關(guān)注公眾號“創(chuàng)客火無人機(jī)”。