第十九屆“廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”評選活動(dòng)圓滿落幕

為激勵(lì)深圳市青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的積極性，鼓勵(lì)青少年的發(fā)明創(chuàng)新，促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面提高，在深圳市教育局、深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等部門的大力支持下，深圳市發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)對接第十九屆“廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”評選活動(dòng)舉辦深圳市選拔賽。

5月20日上午，創(chuàng)客火無人機(jī)（Makerfire）應(yīng)邀出席位于深圳市鹽港中學(xué)舉辦的第十九屆“廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”評選活動(dòng)深圳市選拔賽頒獎(jiǎng)典禮暨賽事優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場匯聚了來自深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、深圳市教育局、鹽田區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及全市的參賽師生、發(fā)明創(chuàng)新專家學(xué)者等。這次活動(dòng)是全市青少年創(chuàng)新成果的展示，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的交流盛典。

大賽在往屆的基礎(chǔ)上，充分實(shí)現(xiàn)“尊重學(xué)生、信任學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，圍繞學(xué)生的興趣和需要，合理利用科技創(chuàng)新工具，發(fā)展學(xué)生科技創(chuàng)新能力，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高科技教師的整體素養(yǎng)。

創(chuàng)客火作為無人機(jī)在教育市場的倡導(dǎo)者、創(chuàng)新者和開拓者，深耕教育無人機(jī)行業(yè)八載，總部位于深圳。此次受邀，現(xiàn)場展示了多款教育無人機(jī)及無人機(jī)創(chuàng)客教育整體解決方案，包括年度熱銷新品LiteBee Brix III積木無人機(jī)、LiteBee Wing編程積木無人機(jī)、Ghost II可編程積木無人機(jī)。

LiteBee Brix Ⅲ 機(jī)身小巧，采用的是積木拼接造型，組裝方便，輕松上手，可自由DIY、變幻多種飛機(jī)形態(tài)，同時(shí)兼容樂高積木組件，進(jìn)行多場景拓展。

LiteBee Wing 無人機(jī)結(jié)合實(shí)物編程，在課堂中能把抽象知識(shí)具象化。圍繞生活中的場景為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合多層次的趣味挑戰(zhàn)，從淺到深學(xué)習(xí)編程邏輯，培養(yǎng)中小學(xué)生全面能力的發(fā)展。

Ghost II 可編程積木無人機(jī)支持電腦編程與移動(dòng)端編程，有六組強(qiáng)大的拓展接口，支持開源硬件的接入，可改造炫酷四軸小車、空投、射擊槍，玩法多樣。

創(chuàng)客火所推行的無人機(jī)創(chuàng)客教育整體解決方案，不但包含無人機(jī)產(chǎn)品和課程，還涵蓋了國家級(jí)無人機(jī)賽事、無人機(jī)培訓(xùn)和等級(jí)考證等全套服務(wù)和資源，打通了中小學(xué)從理論學(xué)習(xí)到動(dòng)手實(shí)踐，從實(shí)踐到競賽，從競賽到專業(yè)考試認(rèn)證，甚至到社會(huì)就業(yè)的一條通路，為學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，創(chuàng)客火無人機(jī)還為在場嘉賓、學(xué)生老師們帶來了精彩的無人機(jī)飛行表演，科技感十足的無人機(jī)組成的多機(jī)編隊(duì)，結(jié)合酷炫的燈光，隨著音樂旋律翩翩起舞，給大家?guī)砹苏鸷车囊曈X享受。

此外，創(chuàng)客火現(xiàn)場還接受了深圳眾創(chuàng)TV的采訪報(bào)道。相信在中國科技教育領(lǐng)域，創(chuàng)客火將繼續(xù)為促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展和提升、充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力而努力，不斷以科技力量驅(qū)動(dòng)無人機(jī)創(chuàng)客教育的高質(zhì)量發(fā)展。

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