4月25日下午四點(diǎn),電子信息工程學(xué)院“雛鳳展翼”科研成果助力人才培養(yǎng)計(jì)劃之“雛鳳輕鳴”沙龍交流活動(dòng)在學(xué)院路校區(qū)IRC樓(國際交叉科學(xué)研究院)425會(huì)議室成功舉辦。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了本院的徐邁老師,十余名大三同學(xué)參加了此次沙龍交流活動(dòng)。
近年來,全球人工智能技術(shù)和產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,公眾對(duì)人工智能的關(guān)注也持續(xù)上升。AlphaGo和AlphaZero的“驚艷”表現(xiàn),更讓人們對(duì)人工智能的未來充滿了期待與擔(dān)憂。徐老師以此為切入點(diǎn),向大家分享了他對(duì)人工智能的理解與思考。
首先,徐老師簡單介紹了人工智能的發(fā)展過程:圖靈機(jī)的發(fā)明與1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議標(biāo)志著現(xiàn)代人工智能的誕生;在人工智能發(fā)展的早期,由于理論發(fā)展不足、硬件功能有限,人工智能的發(fā)展經(jīng)歷了兩次大起大落;這些年,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,加之計(jì)算機(jī)硬件的飛躍變化,人工智能技術(shù)終于得到了迅猛發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要突破。
其后,徐老師從他的角度分享了“機(jī)器學(xué)習(xí)”和“模式識(shí)別”技術(shù)的重要性:機(jī)器學(xué)習(xí)與模式識(shí)別之于人工智能的作用與信號(hào)與系統(tǒng)之于通信的意義一樣重要。機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,研究計(jì)算機(jī)怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學(xué)習(xí)行為,以獲取新的知識(shí)或技能,重新組織已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)使之不斷改善自身的性能。它是人工智能的核心。相比機(jī)器識(shí)別技術(shù)而言,模式識(shí)別技術(shù)更傾向應(yīng)用技術(shù)的研究,它主要對(duì)表征事物或現(xiàn)象的各種形式的信息進(jìn)行處理和分析,以對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行描述、辨認(rèn)、分類和解釋的過程。它是信息科學(xué)和人工智能的重要組成部分,主要應(yīng)用領(lǐng)域是圖像分析與處理、語音識(shí)別、聲音分類、通信、計(jì)算機(jī)輔助診斷、數(shù)據(jù)挖掘等學(xué)科。
在提問互動(dòng)環(huán)節(jié)中,徐老師針對(duì)同學(xué)們提出的人工智能發(fā)展熱潮期、機(jī)器學(xué)習(xí)單一化、出國專業(yè)選擇的等諸多疑惑和問題做了詳細(xì)的解答。此外,徐老師對(duì)大家也提出了幾點(diǎn)期望與要求。他希望大家能有踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,不言棄的科學(xué)韌力,扎實(shí)的專業(yè)功底以及嚴(yán)謹(jǐn)清晰的邏輯思維,這樣在今后的學(xué)習(xí)與科研中都能砥礪前行。
人工智能是一門博大精深的學(xué)科,最具代表性的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)恰恰來自通信領(lǐng)域,電子工程技術(shù)在新時(shí)代中不斷成長,大量的研究者們也在積極的創(chuàng)造未來。希望有一天,在我們打開門的時(shí)候,說出的第一句話就是:“你好,人工智能”。
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原文標(biāo)題:雛鳳輕鳴 | 你好,人工智能
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