國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)低迷,大眾消費乏力已經(jīng)對各行各業(yè)造成影響,兒童機器人產(chǎn)業(yè)也不例外,兒童機器人產(chǎn)業(yè)鏈上許多企業(yè)已開始調(diào)整業(yè)務方向。有針對海外市場的布局,也有針對國內(nèi)市場的布局,雙管齊下把業(yè)務風險降到最低。
編程貓產(chǎn)品經(jīng)理杜龍說:“編程貓少兒編程課程目前更多是與院校合作,另外,編程貓也在加快與硬件企業(yè)合作,把編程貓的編程課程與技術(shù)往硬件廠家那邊輸出?!?/p>
華碩智能產(chǎn)品部資深產(chǎn)品經(jīng)理劉超說:“華碩機器人目前缺的是內(nèi)容,特別是系統(tǒng)性的少兒學習內(nèi)容,像編程貓少兒編程學習內(nèi)容就非常適合華碩機器人。”
編程貓產(chǎn)品經(jīng)理杜龍說:“我們發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,兒童機器人接入編程貓課程和編程技術(shù)后,對它們產(chǎn)品銷量是有所提升,但是實際上內(nèi)容激活率很低,所以并沒有達到我們的業(yè)務預期?!?/p>
目前兒童機器人產(chǎn)品與孩子之間并沒有產(chǎn)生粘性,這也是一直困擾機器人企業(yè)的問題。從人機對話的角度去看,兒童機器人產(chǎn)品體驗感并不是很好。
人馬互動技術(shù)總監(jiān)胡上峰說:“現(xiàn)在兒童機器人行業(yè)很像蘋果手機面世前的前二代產(chǎn)品,那時沒有產(chǎn)品生態(tài),也沒有APP,一切都是等蘋果手機出來后,內(nèi)容和產(chǎn)品才陸續(xù)建立起來。從語義理解的角度去講,目前各家的語義知識庫相比一年前是更加龐大了。”
圖靈機器人副總經(jīng)理司伯龍說:“圖靈語義知識庫80%的內(nèi)容是針對兒童領域,目前訓練的知識庫已達100億條。因此,在兒童機器人領域,人機對話效果明顯會好于競爭對手?!?/p>
沃盛教育總經(jīng)理王耿東說:“至去年以來,我們感覺TO C端的市場有所下滑,所以我們現(xiàn)在的業(yè)務重心是轉(zhuǎn)向TO B端。前幾年,我們老想著用機器人去顛覆兒童教育,現(xiàn)在想來就是一種奢望。教育的本質(zhì)是一種培養(yǎng)人的服務,所以接下來沃盛教育的兒童機器人產(chǎn)品還是要回歸作為輔助老師教學的工具?!?/p>
“我們會把產(chǎn)品推向新東方、幼兒園、各種教育機構(gòu)等場所,讓AI去提高老師的教學效率,所以我們開發(fā)了一套AI+教育的傻瓜式平臺,結(jié)合機器人配合老師教學?!?/p>
那很多人會問,在線編程教育+兒童機器人可以怎樣玩轉(zhuǎn)?通過這場1號機器人網(wǎng)研討會,我們總結(jié)有四種玩法。
編程貓產(chǎn)品經(jīng)理杜龍說:“首先不管兒童機器人是帶屏的,還是不帶屏的,編程貓都能夠賦予兒童機器人編程的能力,如通過編程貓軟件可以控制機器人行動,例如孩子通過在手機APP里操作,讓機器人主動走到爸爸面前,說一些編輯好的話,通過編程貓可以大大提升兒童機器人的可玩性。”
如優(yōu)必選悟空機器人就是搭載編程貓的編程軟件,從而讓悟空機器人具備更強的編程能力。杜龍描述:“其次是編程學習內(nèi)容,孩子通過兒童機器人可以直接獲取編程貓在線編程課程;再次是比賽專用,兒童機器人與編程貓合作,可以讓兒童機器人具備編程操控能力,后續(xù)舉辦類似教育機器人比賽,孩子通過編程貓軟件系統(tǒng),就可以控制機器人參與各種教育機器人競賽。”
“比如孩子通過編程,讓機器人在賽道上行走,當前面探測到障礙物,可以出拳推倒障礙物,從而繼續(xù)行走等等。”
沃盛教育總經(jīng)理王耿東表示:“最后還可以捆綁銷售。去年在線教育發(fā)展非常火爆,但是今年發(fā)展沒有新的亮點,不過在線編程教育+智能硬件,卻有新的玩法。讓兒童機器人與在線編程教育直接捆綁銷售,形成一個合約機,購買兒童機器人可直接獲取在線編程課程,這樣不但可以提高兒童機器人產(chǎn)品附加值,還可以帶動在線編程課程的銷售?!?/p>
通過這場1號機器人網(wǎng)研討會,我們認為兒童機器人+在線編程教育是天然的匹配,雙方合作是1+1>2的局面。
那在線編程教育+兒童機器人+智能語音又可以怎樣玩轉(zhuǎn)?在這場1號機器人網(wǎng)研討會上,眾多嘉賓是腦洞大開,我們設想一個有意思的場景。
筆者相信現(xiàn)在讀者對在線編程教育+兒童機器人可以怎樣玩轉(zhuǎn),已多少有所了解。那兒童機器人+智能語音又可以怎樣玩轉(zhuǎn)?現(xiàn)在最新的語音識別技術(shù)是把聲紋識別技術(shù)和喚醒詞結(jié)合在一起,就是當用戶喚醒機器人后,機器人可以判定用戶的身份。
綜合這些語音識別和語義理解技術(shù),當孩子與機器人聊天的過程中,機器人是否可以判斷孩子目前的精神狀態(tài)?如果這個功能可以達到,那機器人在與孩子聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子最近精神狀態(tài)不好,情緒低落,就可以告知家長,家長就可以事先做預防處理。
狗尾草總工程師張博說:“這個牽扯到聲紋識別技術(shù)、肢體動作分析、情緒分析等,單純從文字上進行判斷是很難的,但未來可以做到?!?/p>
思必馳商務總監(jiān)甘楚輝說:“如果單從1-2句話,讓機器人去分析判斷很難,但如果是一周之內(nèi)的數(shù)據(jù)分析判斷,目前的語音識別技術(shù)結(jié)合語義理解技術(shù)是可以做到的?!?/p>
既然如此,剛我們設想的場景之一就有落地的可能,也讓我們確信智能語音是兒童機器人必備的技能。少了智能語音技術(shù),兒童機器人產(chǎn)品就不算完整。
回到主話題,國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)低迷,已經(jīng)影響到各行各業(yè),特別是中美貿(mào)易戰(zhàn),已經(jīng)讓更多的制造業(yè)企業(yè)遷出中國,對機器人企業(yè)而言,我們也需要做兩手準備。
為了讓損失降到最低,目前國內(nèi)不少機器人企業(yè)已經(jīng)做了相應調(diào)整,以釹媧創(chuàng)造為例,已經(jīng)做了兩手準備,區(qū)分國內(nèi)市場和海外市場,從產(chǎn)品制造上就已劃分。
如果是針對中國大陸市場,釹媧小丹機器人制造,采用小米小愛同學+福州瑞芯微芯片+釹媧核心內(nèi)容,通過富士康國內(nèi)代工廠生產(chǎn),這是面向中國國內(nèi)市場的產(chǎn)品;如果是針對海外市場,釹媧凱比同學機器人制造,采用谷歌語音識別技術(shù)+高通芯片+釹媧核心內(nèi)容,通過富士康越南代工廠生產(chǎn),從而出口到歐美日市場就是零關(guān)稅。這樣就規(guī)避掉美國關(guān)稅制裁所帶來的影響,把損失降到最低程度。
國內(nèi)其他兒童機器人企業(yè)也需要做類似的兩手準備,接下來市場需要做分散處理,不能把雞蛋放在一個籃子里。針對國內(nèi)市場,國內(nèi)兒童機器人企業(yè)也做了業(yè)務上的調(diào)整,把業(yè)務重心轉(zhuǎn)向國內(nèi)院校。
至去年以來,國內(nèi)普通大眾消費能力是在萎縮,兒童機器人在C端售賣也在萎縮,但針對院校的教育產(chǎn)品還是在增長,畢竟國內(nèi)院校還是有錢的。
智加設計聯(lián)合創(chuàng)始人兼設計總監(jiān)唐亮說:“大企業(yè)的玩法都是從上到下推進,如商湯直接給學校搭建一個人工智能實驗室,把所有產(chǎn)品集中打包售賣;如軟銀機器人直接跟浙江省教育廳談合作,在全省推進2000臺pepper機器人?!?/p>
當然,大公司有大公司的玩法,小公司有小公司的玩法。既然下一代兒童機器人產(chǎn)品要面向院校,那機器人在設計上就需要更多投影功能,如果結(jié)合5G技術(shù)的玩法,就需要讓畫面呈現(xiàn)三維圖像,讓畫面更加立體。
華碩智能產(chǎn)品部資深產(chǎn)品經(jīng)理劉超說:“下一代機器人產(chǎn)品外觀形狀不一定要像機器人,但它一定是用戶不可缺少的東西?!?/p>
編程貓產(chǎn)品經(jīng)理杜龍說:“希望它是一個普世性的硬件產(chǎn)品,然后結(jié)合編程貓編程課程,就可以針對各大院校推進STEAM教育?!?/p>
智加設計聯(lián)合創(chuàng)始人兼設計總監(jiān)唐亮說:“國內(nèi)‘機器人’這個詞用的太早了,國外叫‘robot’,其實想象不是一個東西,下一代產(chǎn)品可以叫‘智能教育設備’?!?/p>
全家智能創(chuàng)始人何進偉說:“下一代針對院校的產(chǎn)品,外觀看起來不要太冰冷,要給人感覺有親近感,更重要的是呈現(xiàn)的畫面要給人身臨其境的感覺,這才是符合下一代產(chǎn)品的規(guī)劃?!?/p>
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原文標題:國內(nèi)普通家庭消費低迷 兒童機器人企業(yè)業(yè)務重心將轉(zhuǎn)向院校
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