- 第三屆AIAED全球AI智適應(yīng)教育峰會(huì)亮點(diǎn)“劇透”

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前宣稱推出AI智適應(yīng)教育產(chǎn)品的企業(yè)已多達(dá)60余家。而在“資本寒冬”到來(lái)之際，投資者對(duì)于教育項(xiàng)目的青睞也不減反增。數(shù)據(jù)顯示，2018 年，教育行業(yè)一級(jí)市場(chǎng)融資579 起，較去年同期的412 起，同比增長(zhǎng)40.53%，平均每天融資1.59 起；融資金額高達(dá)523.95 億元人民幣，較去年同期增長(zhǎng)87.79%，平均每日的融資金額為1.44 億元人民幣。

智適應(yīng)教育的發(fā)展需要一個(gè)舞臺(tái)

無(wú)論是海外，還是中國(guó)，“AI+教育”的浪潮此起彼伏，蘊(yùn)藏著一個(gè)數(shù)以千億級(jí)的藍(lán)海市場(chǎng)。據(jù)CNNIC數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)，到2020年“AI+教育”將帶來(lái)3000億的龐大市場(chǎng)規(guī)模。隨著機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識(shí)別、情緒識(shí)別技術(shù)、智能搜素等人工智能技術(shù)的演進(jìn)，能夠洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，提供因材施教的AI智適應(yīng)教育技術(shù)成為顛覆傳統(tǒng)教育的主要力量。

甚而，有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，智適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)與計(jì)算機(jī)視覺、跨媒體分析推理技術(shù)、自主無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)、智能芯片技術(shù)、自然語(yǔ)言處理技術(shù)等并列為六大AI技術(shù)。

在此情況下，AI智適應(yīng)教育技術(shù)亟待建立一個(gè)行之有效的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。除了與國(guó)內(nèi)外一些科研院校進(jìn)行交流合作之外，AI智適應(yīng)教育企業(yè)作為市場(chǎng)主體，加強(qiáng)相互之間的交流和合作，無(wú)疑顯得十分重要。

此外，AI智適應(yīng)教育機(jī)構(gòu)在完成前期的技術(shù)積累后，還需要將自身的技術(shù)推廣到出版商、K12、職業(yè)教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)中。那么，如何在AI智適應(yīng)教育的商業(yè)模式完成“從0到1”之后，使得其在“從1到N”的擴(kuò)展過(guò)程中更容易得到復(fù)制？

從一定程度上來(lái)說(shuō)，AI智適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要人工智能、教育企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)等各方的共同努力?；诖?，第三屆全球AIAED大會(huì)即將在今年五月份召開，從技術(shù)交流、商業(yè)合作等維度出發(fā)，為AI智適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

一年半舉辦三屆，AI智適應(yīng)教育峰會(huì)接連召開

據(jù)悉，AIAED大會(huì)以“在全球普及人工智能教育，推動(dòng)人工智能技術(shù)對(duì)教育的改變和發(fā)展，為了人類更好的教育公平性和教育成果做出貢獻(xiàn)”為宗旨。自2018年4月以來(lái)，AIAED大會(huì)已經(jīng)在中國(guó)召開了兩次。

第一次由松鼠AI發(fā)起，Knewton、ALEKS、新東方、好未來(lái)等教育機(jī)構(gòu)，以及華平資本、高瓴資本、經(jīng)緯中國(guó)、SIG、景林投資、國(guó)科嘉和等60多家風(fēng)投機(jī)構(gòu)均有參與。

第二次AIAED大會(huì)在2018年11月召開，由松鼠AI聯(lián)合雷鋒網(wǎng)、以及IEEE（美國(guó)電氣電子工程師學(xué)會(huì)）教育工程和自適應(yīng)教育標(biāo)準(zhǔn)工作組共同舉辦?？突仿〈髮W(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)Tom Mitchell教授、阿里達(dá)摩院首席外籍專家也是美國(guó)三院院士Michael Jordan等前來(lái)演講。 

2019年5月23日-24日，第三屆AIAED大會(huì)將在中國(guó)北京再次起航，主辦方為乂學(xué)教育-松鼠AI智適應(yīng)教育、IEEE教育工程和自適應(yīng)教育標(biāo)準(zhǔn)工作組、中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)、新東方、好未來(lái)等教育機(jī)構(gòu)。

主辦單位中，松鼠AI成功開發(fā)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)擁有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以高級(jí)算法為核心的智適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎，并與SRI、CMU、中科院在“AI+教育”開展深度合作，致力于利用人工智能老師為學(xué)生提供更加全面、個(gè)性化的教育。

而IEEE是一個(gè)非營(yíng)利性科技學(xué)會(huì)，該組織在國(guó)際計(jì)算機(jī)、電信、生物醫(yī)學(xué)、電力及消費(fèi)性電子產(chǎn)品等學(xué)術(shù)領(lǐng)域中都是主要的權(quán)威。在電氣及電子工程、計(jì)算機(jī)及控制技術(shù)領(lǐng)域中，IEEE 發(fā)表的文獻(xiàn)占了全球?qū)⒔?/3，在業(yè)內(nèi)有科技革新“催化劑”之稱。

第三屆AIAED大會(huì)亮點(diǎn)閃現(xiàn)

據(jù)了解，第三屆AIAED大會(huì)的嘉賓陣容包括：松鼠AI首席科學(xué)家、機(jī)器學(xué)習(xí)教父Tom Mitchell，其經(jīng)典著作《機(jī)器學(xué)習(xí)：一種人工智能的方法》被認(rèn)為是該行業(yè)圣經(jīng)，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文超過(guò)130篇；納斯達(dá)克上市公司GSV Capital創(chuàng)始人兼CEO、ASU-GSV教育大會(huì)聯(lián)合創(chuàng)始人Michael Moe；蘋果公司副總裁John Couch，《Rewiring Education》一書的作者。此外，還有更多神秘嘉賓正在邀請(qǐng)中。

本次大會(huì)將會(huì)向全球征集有關(guān)人工智能教育技術(shù)、教育理論的相關(guān)論文，主要包括人工智能算法、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用、教育數(shù)據(jù)挖掘、多模態(tài)綜合學(xué)習(xí)行為分析和情感計(jì)算、自然語(yǔ)言處理和語(yǔ)義分析的應(yīng)用、人工智能與學(xué)習(xí)工程的交互、IEEE自適應(yīng)教學(xué)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)、圖像識(shí)別在教育中的應(yīng)用等方向。