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機(jī)器人走出科幻 走進(jìn)家庭

p8Zj_chuanganwa ? 2017-12-12 08:36 ? 次閱讀

人工智能以前所未有的方式入侵著我們的世界,搜索、閱讀新聞、地圖以及照片和翻譯等服務(wù),均利用AI 技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化,伴隨AI技術(shù)發(fā)展,機(jī)器人已經(jīng)開始進(jìn)入家庭場(chǎng)景,各種服務(wù)機(jī)器人逐漸走入千家萬戶。

賦予機(jī)器人對(duì)人類情感識(shí)別和人類情感表達(dá),讓機(jī)器人具備人類情感能力則成為落地家庭場(chǎng)景關(guān)鍵所在,甚至把很多東西融合進(jìn)機(jī)器人自身,機(jī)器人不再是一個(gè)玩具,將承載著家庭娛樂、教育、生活,是一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的入口。

機(jī)器人走出科幻,進(jìn)入家庭場(chǎng)景

具有兒童教育和陪伴角色的機(jī)器人備受家長(zhǎng)和市場(chǎng)熱捧,借助科技力量,陪護(hù)兒童成長(zhǎng),使的兒童陪伴、教育等進(jìn)入AI 時(shí)代,也成為下一片藍(lán)海。

2017年全球服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到450億美元,而用于教育事業(yè)的機(jī)器人需求是一個(gè)巨大市場(chǎng),而學(xué)前教育將迎蓬勃發(fā)展,針對(duì)3-6歲兒童教育和娛樂機(jī)器人具有巨大的市場(chǎng)空間。

作為家庭場(chǎng)景中,老人和兒童是被照顧群體,另外,隨著老齡化日益嚴(yán)重,進(jìn)一步刺激了服務(wù)機(jī)器人發(fā)展,作為照顧老人和兒童補(bǔ)充,借助科技的力量,協(xié)助解決日常生活問題,尤其面向兒童應(yīng)用領(lǐng)域的服務(wù)機(jī)器人備受家長(zhǎng)關(guān)注,哆啦A夢(mèng)式的智能機(jī)器人陪護(hù)兒童成長(zhǎng)成真。

在兒童服務(wù)機(jī)器人場(chǎng)景中,優(yōu)秀的標(biāo)桿性產(chǎn)品比較受到關(guān)注,例如優(yōu)必選的小優(yōu)、浙江大華的橙育兒機(jī)器人、360的巴迪兒童機(jī)器人,還是超級(jí)飛俠樂迪智能陪伴機(jī)器人等,具有兒童IP資源的各方均在積極探索,例如奧飛動(dòng)漫旗下的奧睿智能科技聯(lián)手圖靈機(jī)器人將IP資源落地,具有很強(qiáng)的粘性,以及也吸引了迪斯尼進(jìn)入兒童機(jī)器人領(lǐng)域。

奧飛動(dòng)漫的樂迪智能陪伴機(jī)器人,哆啦A夢(mèng)智能陪伴機(jī)器人都是搭載了Turing OS 1.0 和Turing OS 1.5系統(tǒng),而當(dāng)下推出針對(duì)兒童智能故事機(jī)市場(chǎng)的專屬AI+WIFI方案,既是戰(zhàn)略的布局亦是對(duì)兒童市場(chǎng)的加持,打通知名IP廠商,鏈接生態(tài)企業(yè),讓AI快速賦能兒童故事機(jī)為打造優(yōu)質(zhì)的兒童早教市場(chǎng),共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿回憶的美好童年。

兒童機(jī)器人來襲,兒童教育和陪護(hù)進(jìn)入AI時(shí)代,能否成為兒童成長(zhǎng)伙伴?

(一)獲取知識(shí)

就在近日,深圳灣與主攻兒童AI的圖靈機(jī)器人聯(lián)合進(jìn)行一場(chǎng)“陪同兒童成長(zhǎng)的AI 與愛”為主題的線下行業(yè)內(nèi)分享會(huì),為AI賦能兒童智能教育做升級(jí),在圖靈聯(lián)合創(chuàng)始人郭家看來,圖靈強(qiáng)調(diào)兒童AI產(chǎn)品最重要的不是實(shí)用功能,而是陪伴。它既不是老師也不是家長(zhǎng),它是伙伴的關(guān)系,它能幫助孩子成長(zhǎng),并把孩子的數(shù)據(jù)傳遞給家長(zhǎng)。

耶魯大學(xué)針對(duì)兒童做的機(jī)器人實(shí)驗(yàn),兒童分別被置身于三種不同的求助場(chǎng)景

舉一個(gè)例子,耶魯大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),第一步,小朋友對(duì)著電腦玩數(shù)獨(dú)游戲,來學(xué)習(xí)單詞;第二步,在游戲旁邊有一個(gè)視頻窗口,里面有一只虛擬的小雞,能教導(dǎo)小朋友怎么去發(fā)音;第三步,在電腦旁邊放一只機(jī)器人小雞,能說話,會(huì)動(dòng)。

上述三種學(xué)習(xí)模式,通過實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,第三種學(xué)習(xí)效果最好,為什么呢?郭家進(jìn)一步指出,一是機(jī)器人是陪伴者角色,既不是孩子的老師,也不是孩子的家長(zhǎng),而是伙伴,能完全在一種放松的心態(tài)下去學(xué)習(xí);二是機(jī)器人最厲害的一點(diǎn)是有足夠的耐心,做錯(cuò)了,機(jī)器人也不會(huì)責(zé)怪他,耐心教育的過程,這是很多成人很難做到的。這個(gè)與機(jī)器人交互的過程中,既輕松又有趣,以孩童的思維去向他們傳導(dǎo)知識(shí)。

(二)塑造心理

具有情感機(jī)器人RoBoHoN(羅博漢)進(jìn)入一群特殊的人群,是專為自閉癥兒童進(jìn)行治療和服務(wù),通過“人工智能+類腦計(jì)算”結(jié)合,進(jìn)入醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域,讓患自閉癥的孩子,萌萌的機(jī)器人羅博漢,通過采集孩子感興趣話題,主動(dòng)跟孩子聊天,打開孩子心靈,可以幫助孩子們更活躍,塑造其心理。

這是日本對(duì)機(jī)器人熱衷,是夏普推出售價(jià)超過一萬元人民幣的 RoBoHoN機(jī)器人,在應(yīng)用于康復(fù)治療服務(wù)上,背后技術(shù)支撐方正是在來自國(guó)內(nèi)人工智能創(chuàng)新典范企業(yè)圖靈機(jī)器人,與富士康和夏普一起將 RoBoHoN機(jī)器人推向醫(yī)院,幫助治療自閉癥兒童。

在兒童醫(yī)院配合下,圖靈也進(jìn)行了一場(chǎng)針對(duì) 1000名自閉癥兒童的實(shí)驗(yàn)調(diào)查,結(jié)果顯示,85%以上的患兒對(duì) RoBoHon機(jī)器人產(chǎn)生了極強(qiáng)的興趣,并愿意與其進(jìn)行交流,在提高自閉癥患兒的注意力集中時(shí)間方面有很好的效果。

(三)挖掘特長(zhǎng)

互聯(lián)網(wǎng)的普及,很多知識(shí)唾手可得,通過互聯(lián)網(wǎng)你能快速成為某一個(gè)領(lǐng)域?qū)<遥缃窕ヂ?lián)網(wǎng)發(fā)展開始延伸至人工智能時(shí)代,融合人工智能技術(shù)去學(xué)習(xí),成為一種新的教育模式。在郭家看來, 人工智能大潮來勢(shì)洶洶,并且很可能會(huì)在未來替代掉部分人類的工作,但當(dāng)下更為重要的,是需要思考如何利用 AI 變革新一代的教育方式,因?yàn)樗麄儾攀俏磥頃?huì)直面 AI 競(jìng)爭(zhēng)的人。

郭家進(jìn)一步指出,我們的孩童教育希望能積極擁抱新技術(shù),利用 AI工具去挖掘孩子的天賦,圖靈利用 AI 工具將大量的信息分類、過濾,形成有效信息數(shù)據(jù)庫,使得 AI 工具能以更精準(zhǔn)的方式去陪伴兒童成長(zhǎng)。

這兩年在兒童機(jī)器人領(lǐng)域的深耕,基于圖靈在兒童教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在兒童智能產(chǎn)品市場(chǎng)占據(jù)了 50% 的份額。郭家歸納了圖靈為 AI 產(chǎn)品設(shè)計(jì)制定的三個(gè)核心原則:AI 要能幫助兒童獲取知識(shí)、能幫助兒童塑造健康的心理;能幫助兒童挖掘特長(zhǎng)。

人工智能商業(yè)場(chǎng)景 從金融科技到機(jī)器人

眾多科技巨頭、知名學(xué)府、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司都熱衷投身于人工智能領(lǐng)域,也倍受資本市場(chǎng)歡迎,眾多風(fēng)投機(jī)構(gòu)喜歡往這領(lǐng)域砸錢,各國(guó)家也高度關(guān)注這一未來領(lǐng)域,包括日本政府不僅將物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和機(jī)器人作為第四次產(chǎn)業(yè)革命的核心,中國(guó)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃中,到2030年人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億元,培育高端高效的智能經(jīng)濟(jì)。

作為科技界下一個(gè)大事件,不僅有國(guó)家相關(guān)政策支持,資本市場(chǎng)也樂于在此行業(yè)投資布局,,將促進(jìn)人工智能向新一代邁進(jìn)。但人工智能尷尬之處是商業(yè)落地異常艱難,前瞻性的創(chuàng)新項(xiàng)目落地遙遠(yuǎn),而當(dāng)前人工智能應(yīng)用在金融、安防、教育和機(jī)器人等細(xì)分領(lǐng)域成熟。

阿里巴巴旗下的螞蟻金服在金融科技領(lǐng)域領(lǐng)跑全球,把人工智能引入金融服務(wù),估值更是高達(dá)600億美元;深耕智能安防的??低?/u>,就收獲了這一波紅利,成為人工智能在垂直應(yīng)用領(lǐng)域的龍頭;伴隨智能制造和工業(yè)4.0的驅(qū)動(dòng)下,“機(jī)器換人”成為各大型制造業(yè)的趨勢(shì)。

而照顧和陪伴兒童的服務(wù)機(jī)器人也吻合消費(fèi)趨勢(shì),逐漸進(jìn)入千萬家庭,圖靈機(jī)器人創(chuàng)始人俞志晨表示,兒童市場(chǎng)將是現(xiàn)階段人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在深圳灣舉辦的一場(chǎng)“陪同兒童成長(zhǎng)的AI 與愛”分享會(huì)上,筆者作為參與嘉賓,并表示服務(wù)機(jī)器人就像幾年前的可穿戴行業(yè),在兒童領(lǐng)域潛力很大,但真正做得好的是在傳統(tǒng)領(lǐng)域有資源優(yōu)勢(shì)的,例如奧飛,聯(lián)手圖靈將 IP 資源落地成玩具,具有很強(qiáng)的粘性。

如今,人工智能無處不在,讓智能機(jī)器人走進(jìn)每個(gè)家庭,面向兒童應(yīng)用服務(wù)機(jī)器人的落地,逐漸走進(jìn)了眾多家長(zhǎng)視野,不僅能培育兒童玩耍,同時(shí)益智,深受家長(zhǎng)們歡迎,也得益于智能語音交互和語義技術(shù)的成熟,機(jī)器人甚至能以“父母”的聲音與孩子進(jìn)行智能交互,借助科技力量,讓父母在工作之際,以另外一種形式陪伴孩子成長(zhǎng)。

如火如荼的服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè),眾多廠商主打是面向家庭兒童、老人提供服務(wù)為主導(dǎo),例如圖靈機(jī)器人率先在業(yè)界發(fā)布了一款人工智能級(jí)的機(jī)器人操作系統(tǒng)TuringOS,也是中文語境下智能度最高的機(jī)器人大腦,擁有全球最大的中文語料庫和知識(shí)庫,領(lǐng)跑AI領(lǐng)域,據(jù)了解,根據(jù)韋氏智力測(cè)驗(yàn),搭載Turing OS的機(jī)器人具有3~8歲兒童的知識(shí)認(rèn)知力,是國(guó)內(nèi)最值得關(guān)注十大人工智能公司之一。

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原文標(biāo)題:機(jī)器人進(jìn)入家庭 能成為孩子最好陪伴嗎?

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